让图表揭开数据真相.docx

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让图表揭开数据真相

高一学生的思维品质正由经验型思维向理论型思维过渡，自我意识明显增强，思维的独立性进一步发展，但往往会以點概面、以偏概全；学生主动分析数据中所承载的信息以及对信息可能产生的影响进行分析的能力有待提高。

知识与技能目标：掌握图表制作的一般方法；对数据承载的信息进行有效挖掘。

过程与方法目标：掌握不同类型图表的优势，能够根据需求选择合适的图表类型；通过问题解决，引发学生深度思维。

情感态度与价值观目标：培养学生发现问题、分析问题和挖掘归纳信息的能力；在发现、解决问题的过程中强化交通安全意识和文明行为。

教学重、难点

重点：常用图表的特点、优势及图表制作的一般方法与步骤。

难点：选

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