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信息素养课考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种是常用的搜索引擎？

A.微信B.淘宝C.百度D.QQ

2.信息的基本属性不包括？

A.客观性B.主观性C.传递性D.不变性

3.以下属于网络信息检索方法的是？

A.分类检索B.直接检索C.间接检索D.以上都是

4.文献的三个基本要素不包括？

A.知识B.载体C.记录D.作者

5.信息素养的核心是？

A.信息意识B.信息能力C.信息道德D.以上都是

6.以下哪种文件格式常用于图片存储？

A.docB.pdfC.jpgD.mp3

7.搜索引擎中输入关键词后，通过什么来筛选结果？

A.算法B.人工C.随机D.运气

8.信息安全不包括防范？

A.病毒B.黑客C.信息泄露D.知识老化

9.最早的电子计算机诞生于？

A.1946年B.1956年C.1966年D.1976年

10.网络信息资源的特点不包括？

A.数量庞大B.质量参差不齐C.易获取D.完全免费

答案：1.C2.D3.D4.D5.D6.C7.A8.D9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.信息获取的途径有？

A.网络搜索B.图书馆查阅C.实地调研D.看电视

2.常见的信息存储设备有？

A.硬盘B.U盘C.光盘D.内存卡

3.信息素养包含的方面有？

A.信息意识B.信息能力C.信息道德D.信息知识

4.信息加工的方法有？

A.分类B.排序C.筛选D.计算

5.属于网络交流工具的有？

A.QQB.微信C.微博D.抖音

6.信息传播的方式有？

A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.网络传播

7.信息安全面临的威胁有？

A.网络攻击B.恶意软件C.数据泄露D.自然灾害

8.信息检索的步骤包括？

A.分析检索课题B.选择检索工具C.确定检索方法D.评价检索结果

9.属于数字图书馆资源的有？

A.电子图书B.电子期刊C.数据库D.纸质图书

10.信息素养教育的意义在于？

A.提高个人能力B.促进社会发展C.增强创新能力D.保障信息安全

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.信息就是知识。（）

2.信息素养只对学生重要。（）

3.网络信息都是真实可靠的。（）

4.信息可以不依附于载体存在。（）

5.信息检索只能在图书馆进行。（）

6.信息加工能提高信息的可用性。（）

7.信息安全与个人无关。（）

8.所有的文献都是公开的。（）

9.信息传播速度越快越好。（）

10.信息素养教育是终身教育。（）

答案：1.×（信息是各种消息、数据等，知识是经过加工提炼的有系统的认识，二者有区别）2.×（对所有人都重要）3.×（网络信息真假混杂）4.×（信息必须依附载体）5.×（网络等多种途径可检索）6.√7.×（与个人密切相关）8.×（部分文献有保密等情况）9.×（需保证信息准确等）10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述信息意识的内涵。

信息意识指对信息的敏感度和洞察能力，能意识到信息的价值，主动关注信息，善于发现问题并从信息中寻找解决办法。

2.信息能力包括哪些方面？

信息能力涵盖获取、加工、存储、传递、利用信息等能力，如网络搜索、数据处理、文件管理、信息交流等。

3.信息道德的主要内容是什么？

信息道德主要包括不抄袭、不传播有害信息、尊重他人知识产权、合理合法使用信息资源等，维护信息领域的正常秩序。

4.信息检索有哪些常用方法？

常用方法有直接检索法，直接查找所需信息；间接检索法，借助检索工具如搜索引擎等查找；分类检索法，按信息分类体系查找。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高信息素养？

可通过学习信息知识，如信息技术基础等；多实践操作，像网络搜索、信息处理等；培养信息意识和道德，关注信息价值与规范。

2.网络信息资源的优势与不足？

优势是数量多、更新快、获取便捷；不足是质量参差不齐、存在大量虚假