2024-2025学年山西省临汾市洪洞县部分学校九年级(上)期末历史试卷(含答案).pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约9.53千字
  • 约 9页
  • 2025-10-22 发布于福建
  • 举报

2024-2025学年山西省临汾市洪洞县部分学校九年级(上)期末历史试卷(含答案).pdf

2024-2025学年山西省临汾市洪洞县部分学校九年级(上)期末考试

历史试卷

一、单选题:本大题共15小题,共30分。

1.帕勒摩石碑(如图)是现存最早的古代埃及王室编年石碑残片之一。其中有关于尼罗河每年洪水泛滥高

度的记载,依据水位高低,国王安排修建水利设施,并建立起庞大的灌溉系统。这反映了古埃及()

​A.国王拥有至高无上的权力

B.文明发展受自然环境影响

C.象形文字已形成完整体系

D.文明延续发展且从未间断

2.在雅典历史上,特米斯托克利因出色指挥萨拉米斯海战而被誉为全希腊的救星,但雅典人不满他自我吹

嘘,终将其放逐。伯里克利深得公民信赖,但当雅典城在战争期间爆发大瘟疫时,雅典人立刻迁怒于他,

罚他的款。这反映出古代雅典()

A.奴隶主民主政治发展到了高峰B.民主政治具有局限性

C.民主只是个人争权夺利的工具D.保证了贫穷公民参政

3.如表中法律条文摘自《十二铜表法》。这表明《十二铜表法》()

第五表第三

凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。

第六表第六于诉讼进行中,在长官前对物的所有权有争议时,应裁定该物归事实上的占有者。或认

条为合适的人暂行占有。

第八表第十

不法砍伐他人树木的,每棵处以25阿斯的罚金

一条

A.体现民主共和色彩B.蕴含人人平等原则C.注重保护私有财产D.能够消除阶级矛盾

4.中古时期的欧洲,国王把土地封赐给公爵或伯爵,成为其领主;公爵、伯爵作为大封建主,将其中一部

分土地分封给男爵或子爵;男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层,骑士阶层则成为其附庸。由此

可知,该制度的特点是()

A.以血缘关系为纽带B.权力与义务交织在一起

C.以土地封赐为纽带D.封臣对封君要绝对忠诚

5.“拜占庭皇帝以编纂《罗马民法大全》而闻名于世,是罗马帝国立法创造性天才的结晶。同时也是欧洲

大部分国家法律发展的基础,它在世界法制史上的地位是世界上古代任何一部法典都难以望其项背的。”

19

第页,共页

材料表明()

A.《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础B.颁布法典的主要目的是稳固帝国秩序

C.法律编撰劳民伤财加速拜占庭国力衰微D.文艺复兴的精神营养源自拜占庭帝国

6.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人()

1.阿拉伯数字

2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲

3.把印度的棉花、食糖传到欧洲

4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语

A.开创了东西方贸易通道B.创造了独具特色的文化

C.推动了亚非人民友好往来D.促进了东西方文化交流

7.17世纪中叶,利物浦的人口不到4000,一年上交的船税只有可怜的12英镑。1709年,利物浦的第一艘

运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶,获利4000多英镑。此后,利物浦逐渐成为欧

洲最大的贩奴港、英国最大商业中心,为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易()

A.充满着血腥暴力B.给非洲人民带来灾难

C.使世界市场形成D.有助于资本原始积累

8.时空观念和史料实证是历史学科的核心素养,以下史料相关事件的共同影响,表述正确的是()

“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和

美德,”“走自己的路,让别人说去吧!”

——但丁

三角贸易示意图

A.密切了各地经济文化联系B.促进了人口向非洲的迁移

C.实现了全球经济共同繁荣D.促进西欧资本主义产生发展

9.它用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观,为认识人类社会发展提供科学的方法论,为

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档