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(教科版)三年级下册科学：第三单元测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.月球景观和地球景观相似的是（??）。

A.都有河流、湖泊和海洋?????B.都有平原、高原和山地?????C.都有森林、草地和田野

2.（??）这天我们看不见月相。

A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三

3.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

4.元宵节（农历正月十五）是我国的传统节日，下列属于这天的月相是（??）。

A.上弦月????B.下弦月????C.满月

5.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

6.海洋的面积比陆地大，它们各占地球表面比例约为（??）。

A.3:7????B.7:3????C.5:5

二.填空题(共6题，共22分)

1.月相的变化规律：上半月由（???）到（???），下半月由（???）到（???）。

2.地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则（?????）。

3.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（???）。

4.物体影子的大小与物体和光源之间的（???）有关。

5.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

6.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（??）

2.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。（??）

3.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

4.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

5.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。（??）

6.月球与地球的距离38万千米。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

通过核聚变产生光和热

有面积广阔的月海??????太阳

有丰富的液态水和空气?????地球

有动物和植物生存??????月球

会产生黑子和耀斑

2.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.一天中，影子有什么变化规律呢？

4.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

5.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德，死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干

桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼

蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛

顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白

婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼

玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉

玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾

玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王

玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺

你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。

八.综合题(共3题，共28分)

1.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。

1.他的做法中，不合理的是（??）。

A.根据“过山车”设计要求绘制设计图

B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调

C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善

2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（??）。

A.用更加光滑的轨道做过山车

B.增加过山车轨道起点的高度

C.降低过山车轨道起点的高度

2.下图是阳光下竖直的杆子在4小时内的影长变化折线图。

1.在2小时处，影子的长度是（）。

A.6c