河南省郑州市郑州中学（八一校区）2025-2026学年七年级上学期第一次月考语文试题.pdfVIP

2025—2026学年上期第一次学科能力调研

七年级语文试题卷

闭卷考试

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间100分钟，满分100分。考

生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试卷上

作答无效。交卷时只交答题卡。

“”

学校亲近自然放飞梦想研学活动，以自然为媒、文字为桥，通过品析诗文、

感悟温情、书写体验，让自然之美与人文之暖浸润成长。

“”20

活动一：走进自然（分）

《中国诗词大会》节目以弘扬中国传统文化为宗旨，形式活泼新颖，深受广大学生喜爱。同

学们据此开展了语文课外学习活动，整理出不少资料，请你根据要求，完成以下任务。

小语看过节目后，喜欢上了描写雨的诗词，写了以下感想。请你阅读下面的文字，完成下面

小题。

四季之雨各有韵味。①春雨无声飘落，犹如贵客lì临人间，滋润万物。“小楼一夜听

春雨”，淅淅沥沥的雨声hōng托出一室静mì，心便也似有了着落般，陷入柔软的梦里。夏

．

雨寻常，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，久等

友人不至，内心不免生起几缕寂寞之情。

闲敲棋子，细雨中亦得自在。②秋雨凄冷，“巴山夜雨涨秋池”“今夜雨，断送一年

残暑”，映着黄晕的灯光，每一滴雨都浸满思念与忧愁。“江阔雁声来渺渺，灯昏官漏夜沉

．

沉”“苍山寒气深，高林霜叶稀”，③冬雨如泣夜诉，与雁声寒气沉沉应和……真想在这北

．

风咄咄逼人之日，和友人共赴毡炉，赴一场温暖之约。冬寒渐深，冬雨渐消，但这不是永远

．

的诀别，它将以雪的姿态重临世间。④这雨、这浸润着雨之情思的诗词，怎能不让人喜爱

呢？

1．请给下面加点的字注音。

着落黄晕应咄咄逼人

．．．．

2．根据拼音写出相应的汉字。

lì临hōng托静mì

3．同学们分析了小语的感想。其中分析不恰当的一项是（）

试卷第1页，共7页

A．同学甲：“①句运用了比喻的修辞手法，写出了滋润万物的春雨对人们来说十分珍

贵。”

B．同学乙：“②句运用了引用的修辞手法，引用了有关秋雨的诗词，展现出凄冷的秋雨容

易勾起人的忧愁与思念的特点。”

C．同学丙：“③句运用了拟人的修辞手法，表现出冬雨独有的寒冷悲伤之感。”

D“④‘’‘’”

．同学丁：句中浸润情思的词性一致。

4“”

．班级举行以四季更迭，美妙无穷为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)同学们学完《济南的冬天》后，想拟写对联来表现文中美景，请你根据文章内容，从下

面选项中选取合适的句子填入横线处。

（填选项）

上联：有山有水美如画，

下联：，白雪山尖白

A．暖风暖阳恰似春B．无风无寒暖似春C．绿萍水中绿D．绿萍映水绿

(2)下雪了，放学路上，小玲想拍几张浪漫的雪景照，为了营造飞雪漫天的效果，她请小美

帮她踢一踢路边的小树，好让枝条上的雪花飘落下来。可小美认为这种行为十分不妥，于是，

她幽默地劝阻小玲。小玲听完挠挠头，羞愧地笑了。如果你是小美，此情此景，你会如何劝

阻小玲？

5．漫步植物园揽胜亭，面对许多副对联，其中一副令小罗与小湖浮想联翩，请你帮他补全。

上联：百卉万芳茂林幽兰杨柳翠

下联：一湖三色青山绿水夕阳红

“”