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期末测试卷-2021-2022学年科学二年级下册-教科版
一.选择题(共8题,共16分)
1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
2.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。
A.?????B.?????C.
3.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
4.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(?)。
A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅
5.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
6.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
7.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
8.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
二.填空题(共8题,共30分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
3.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
6.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
7.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
8.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)
?
2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(??)
4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
5.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
6.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
7.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
8.指甲剪短后不可以再生长。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。
五.简答题(共3题,共15分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共4题,共33分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
3.
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