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2025年文化传承主题班会课
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目录
01班会课目的02课程内容安排
03互动环节设计04教学方法与手段
05评估与反馈06后续活动计划
班会课目的
强化文化认同感
学习传统节日
通过学习春节、中秋节等传统节日的由来和习俗，增
强学生对传统文化的了解和认同。
01分享民间故事
讲述中国民间故事和传说，如《白蛇传》、《梁山伯
与祝英台》，激发学生对本土文化的兴趣。
体验传统艺术02
组织学生参与书法、国画、京剧脸谱制作等传统艺术
活动，亲身体验和感受传统文化的魅力。
03
传承历史文化知识
通过讲述历史上的英雄事迹和重大事件，激发学生
讲述历史故事
对历史的兴趣和爱国情感。
利用多媒体展示京剧、书法、国画等传统艺术，让
展示传统艺术
学生直观感受传统文化的魅力。
设计与历史相关的角色扮演游戏或历史知识竞赛，
互动式历史游戏
让学生在游戏中学习历史知识。
增进学生爱国情感
了解历史文化参与文化活动
通过学习传统文化，增强学生对国家历史鼓励学生参与文化体验活动，如传统节日
的认识和自豪感。庆祝，培养对本土文化的热爱。
课程内容安排
传统文化知识讲解
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01
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02
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明扼要阐述您的观点。
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历史故事分享
010203
古代英雄人物重大历史事件民间传说故事
通过讲述岳飞、诸葛亮等历史英雄的故事，介绍如“赤壁之战”、“郑和下西洋”等分享“白蛇传”、“牛郎织女”等民间传
激发学生对传统文化的敬仰之情。重大历史事件，让学生了解历史的转折点。说，让学生感受中国文化的魅力和想象力。
文化遗产展示
0102
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