惊厥应急预案脚本(3篇).docxVIP

第1篇

一、预案背景

惊厥是儿童常见的急症之一，是指突然发生的全身或局部肌肉强直性或阵挛性抽搐，常伴有意识障碍。为保障儿童在发生惊厥时的生命安全，提高救治效率，特制定本预案。

二、预案目标

1.及时发现并识别惊厥症状。

2.确保惊厥儿童得到及时、有效的救治。

3.降低惊厥引起的并发症和后遗症发生率。

4.提高医护人员及家长对惊厥的应急处理能力。

三、预案组织机构

1.成立惊厥应急预案领导小组，负责预案的制定、实施和监督。

2.设立应急处理小组，负责惊厥事件的现场处置。

3.设立信息联络组，负责预案的宣传教育、信息收集和上报。

四、预案内容

1.症状识别

（1）医护人员应熟悉惊厥的症状，如：突然意识丧失、全身或局部肌肉抽搐、口吐白沫、面色发青等。

（2）家长和教职工应学会识别惊厥症状，以便及时发现并采取紧急措施。

2.应急处理

（1）现场处理

1）迅速将惊厥儿童平卧，头部偏向一侧，以防误吸。

2）解开衣领，保持呼吸道通畅。

3）不要强行按压或牵拉抽搐的肢体，以免造成损伤。

4）及时清除口腔异物，如食物、假牙等。

5）用布或手帕包裹压舌板，放在上下牙齿之间，防止舌咬伤。

6）给予安慰，保持镇静。

（2）转运救治

1）立即联系120急救中心，将惊厥儿童送往就近医院。

2）途中保持平稳，避免颠簸。

3）密切观察儿童病情变化，及时调整救治措施。

3.信息上报

（1）现场处置人员应立即将惊厥事件信息上报应急处理小组。

（2）应急处理小组接到信息后，及时上报领导小组。

4.后期处置

（1）对惊厥儿童进行详细检查，明确病因。

（2）针对病因进行治疗，防止并发症和后遗症的发生。

（3）对惊厥儿童进行心理疏导，减轻心理负担。

五、预案实施与培训

1.定期对医护人员、家长和教职工进行惊厥应急处理培训，提高应对能力。

2.定期组织应急演练，检验预案的有效性。

3.对预案实施情况进行监督，确保预案得到有效执行。

六、预案修订

根据实际情况，对本预案进行修订和完善，以提高预案的适用性和有效性。

七、附则

1.本预案自发布之日起实施。

2.本预案的解释权归惊厥应急预案领导小组所有。

3.本预案如有未尽事宜，由领导小组负责解释。

第2篇

一、预案背景

惊厥是小儿常见的急症之一，是由于多种原因引起的全身或局部肌肉突然、不自主地收缩，可伴有意识障碍。为提高我单位对惊厥的应急处置能力，确保患儿及时得到有效救治，特制定本预案。

二、预案目标

1.提高医务人员对惊厥的识别和应急处置能力。

2.确保惊厥患儿得到及时、有效的救治。

3.减少惊厥对患儿的伤害。

三、预案组织机构

1.预案领导小组：负责组织、协调、指挥惊厥应急预案的实施。

2.医疗救治组：负责惊厥患儿的救治工作。

3.护理组：负责惊厥患儿的护理工作。

4.药物供应组：负责提供救治所需的药品和医疗器械。

5.通讯联络组：负责与相关部门、科室的沟通联络。

四、应急处置流程

1.发现惊厥患儿

-医务人员发现惊厥患儿后，立即报告预案领导小组。

-护理人员立即将患儿置于安全、平坦的地面，防止跌倒。

2.初步评估

-评估患儿意识、呼吸、心跳等生命体征。

-询问患儿及家属病史，了解发病原因。

3.紧急救治

-医疗救治组立即进行急救处理，如吸氧、开放气道、保持呼吸道通畅等。

-根据病情给予抗惊厥药物，如地西泮等。

-必要时，进行心肺复苏等抢救措施。

4.转诊

-如惊厥持续不缓解，立即将患儿转诊至上级医院进行进一步治疗。

5.后续护理

-护理组负责对患儿进行病情观察、生命体征监测、心理护理等。

-对家属进行健康教育，指导家庭护理。

五、应急物资储备

1.抗惊厥药物：地西泮、苯巴比妥等。

2.心肺复苏设备：急救包、氧气袋、呼吸机等。

3.其他急救物资：血压计、听诊器、消毒用品等。

六、预案培训与演练

1.定期组织医务人员进行惊厥应急预案的培训，提高应急处置能力。

2.定期开展应急演练，检验预案的可行性和有效性。

七、预案评估与改进

1.定期对预案实施情况进行评估，总结经验教训。

2.根据评估结果，对预案进行修订和完善。

八、预案实施与监督

1.预案领导小组负责监督预案的实施，确保各项措施落实到位。

2.各相关部门、科室应积极配合，共同做好惊厥应急预案的执行工作。

通过以上预案的实施，旨在提高我单位对惊厥的应急处置能力，确保患儿在紧急情况下得到及时、有效的救治，最大程度地降低惊厥对患儿的伤害。

第3篇

一、预案背景

惊厥是儿童常见的急症之一，主要表现为突然发生的全身或局部肌肉强直性或阵挛性抽搐，伴有意识障碍。为保障儿童在发生惊厥时能够得到及时、有效的救治，特制定本预案。

二、