六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷精品(黄金题型).docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

2.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

3.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（??）。

A.假装没看见，直接走开

B.告诉他一个错的方向

C.不告知家人，带着他去陌生的地方

D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助

4.关于宽容，说法错误的一项是？（??）

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

5.以下哪位古人是宽容的典范?（?）

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

6.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

7.宽容能让我们（??）。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

8.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（??）。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

9.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

10.下列是尊重他人的表现的是（??）。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

二.填空题(共10题，共42分)

1.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。与人交往时，（???）、（???）等都是尊重他人的体现。

2.气节是以（???）为基础的，没有（???），就不能坚持道德原则。

3.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

4.宽容是一种美德，宽容让生活更美好，宽容让我们彼此宽待、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、愉快。

5.如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（???）。

6.拥有一颗宽容的心，让我们（???）下来，调整情绪，更为客观、（???）地面对问题。

7.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。

8.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

9.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

10.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（??）

2.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（??）

4.我们应该拥有一颗宽容的心，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。（??）

5.老师教的东西去反思是否掌握了。（??）

6.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

7.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

8.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

9.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

10.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

四.简答题(共6题，共32分)

1.为什么要反思？

2.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

3.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

4.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

5.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

6.如何拥有一颗宽容的心？

五.材料题(共2题，共12分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地