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六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下属于不善于反思自己的是(??)项。
A.过去的事情就让它过去,不去想它。
B.完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,回顾自己一天的所作所为。
C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情,相互出主意。
2.不会反思的人,就会在前进的路上(??)。
A.越走越快
B.越来越顺
C.步履维艰
3.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。
A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
4.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.信守自己的承诺
D.拒绝别人的批评
5.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
6.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
7.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
8.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
9.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心(??)。
A.宰相肚里能撑船
B.当局者迷,旁观者清
C.君子动口不动手
10.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
2.人无完人,(???)。
3.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律(???)。国家尊重和保障(???)。中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
4.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
5.自敬,则人(???);自慢,则人(???)。
6.反思是一种(???)活动,是(???)的一种方式。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
8.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
9.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。
10.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
2.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
3.曾子每日三省,值得我们学习。(??)
4.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)
5.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(??)
6.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)
7.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
8.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
9.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
10.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
四.简答题(共5题,共26分)
1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
3.写一句有关宽容的名言。
4.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
5.反思的作用。
五.材料题(共2题,共20分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?
(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚
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