人教部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【重点班】.docxVIP

人教部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【重点班】.docx

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人教部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当妈妈遇到了棘手的问题,你(??)。

A.主动询问,尽力帮助

B.觉得自己爱莫能助

C.根本不用管

2.歌曲《松花江上》唱到:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!……”歌曲表达了当时松花江畔的人民(?)的情感。

A.悲苦怨愤

B.积极向上

C.颓废消极

3.习近平主席在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的少年,我们应该(??)。

A.养成好思想、好品行、好习惯

B.立志从大事做起

C.在生活中不拘小节谋大事

4.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了(??)。

A.旅顺大屠杀

B.平顶山惨案

C.南京大屠杀

5.(??)既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

6.对图中的行为,认识正确的是(??)。

?

①反正没人坐,躺一下也无所谓

②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为

③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人

A.①②???B.①③???C.②③

7.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是(??)。

A.小明总是帮助班里的贫困学生

B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务

C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶

8.为了推翻清朝的反动统治,建立民主共和国,以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。对此理解有误的是(?)。

A.这些起义都成功了

B.给了清政府以极大打击,扩大了革命影响

C.推动了革命高潮的到来

9.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?(??)

A.肯定会带走

B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带

C.带走不方便,不带走

10.当我们过马路时,需要做到(??)。

①强行通过,车让人行

②红灯不行绿灯行

③环顾左右,确保安全再行走

④走斑马线,不翻越马路中间护栏

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共10题,共40分)

1.鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难。它警示我们:落后就会挨打,(???)才能立于不败之地。

2.为保障公共生活的(???),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(???),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。

3.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立(???)、(???)﹑(???)、(???)四个经济特区。

4.生活中我们去电影院看看电影,去博物馆参观,去集市购物,……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为(???)。

5.(?????)是中国传播马克思主义第一人,是中国共产党的主要创始人之一。

6.在第一次鸦片战争中,为了掠夺中国财富,(???)向中国走私和倾销鸦片,企图借此打开中国的大门。

7.在公共生活中,人们的行为是(???)的,我们要注意自己的(???)举止,展示自己良好的(???)。

8.1840年6月,(?????)正式爆发。

9.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(???)、(???)等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

10.鸦片战争以后,西方列强加剧了对中国的(?????)和(?????)。为扩大在华利益,(?????)和(?????)联合对中国发动了第二次鸦片战争。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有同学认为,长征精神是艰苦年代的精神,现在不必传承了。(?)

2.收割麦子的时候,小芳的爸爸妈妈把麦子晾晒在马路上。(?)

3.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(??)

4.1997年6月30日23时59分,在中英香港政权交接仪式上,英国国旗和香港旗缓缓下降。7月1日零时整香港回归祖国。(??)

5.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(??)

6.为进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立深圳、广州、汕头、海口四个经济特区。(??)

7.积极参加公共生活,能增进人与人之间的情感交流,拓宽我们生活和学习的范围。(??)

8.井冈山

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