2025年安徽省职业院校技能大赛汽车运用与维修赛项车身修复(钣金)竞赛方案(1).pdfVIP

2025年安徽省职业院校技能大赛汽车运用与维修赛项车身修复(钣金)竞赛方案(1).pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

车身修复(钣金)技术方案

一、比赛内容

车身修复赛项为实操比赛,由单人完成,共3项,分为车身电子测量与校正、板件

更换、受损门板修复。(满分:100分,其中车身电子测量和校正占30分、板件更换占

40分、受损门板修复占30分)

选手按抽签编号滚动交叉进行比赛,单人作业总时间为120分钟。其中:车身电子

测量和校正40分钟;板件更换40分钟;受损门板修复40分钟。

二、名次排列规则

按实操成绩由高到低排序,实操成绩分数高的名次在前;实操成绩也相同的,则以

3项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件

(一)车身电子测量和校正项目的工件为2013款三厢新赛欧(不带天窗)白车身,

前纵梁设置变形。

(二)板件更换项目的工件为模拟结构件套装成型板件,工件形状如图:

A、D板件:镀锌钢板,厚度0.7mm

B、E板件:低碳钢钢板,厚度1.2mm

百学须先立志。——朱熹

C板件:镀锌钢板,厚度1mm

D板件:镀锌钢板,厚度0.7mm,已加工好4个Φ9mm孔、4个Φ6mm孔

E板件:低碳钢板,厚度1.2mm,已加工好4个Φ8mm孔

(三)受损门板修复项目的工件为已设置损伤的车门外板(奔腾教学专用门板,门

板厚度0.7mm)。

四、实操比赛计分和考核要求

(一)车身电子测量与校正

1.作业要求

在40分钟内,先对车身进行车身底部测量并记录(共6对12个测量点,分别为2

对基准点,4对测量点),然后再对前纵梁进行测量、记录并校正。

比赛提供3张不同测量点的车身图,选手抽签确定比赛用车身图。每个选手独立使

用车身电子测量系统对要求的测量点进行测量,记录下实际测量的数据(长、宽、高数

据)。比赛提供前纵梁标准校正数据,选手通过测量确定前纵梁的变形大小和方向,然

后使用车身校正仪对前纵梁宽度进行校正。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

2.考核要点:

测量系统的使用、测量数据准确性、校正过程和校正后数据的准确性、安全防护、

校正设备使用、5S等。

(二)板件更换

1.作业要求:在40分钟内对提供的板件(A、B、C板件)进行电阻点焊、测量、

画线、切割、定位、保护焊等操作。

(1)A、B、C板件结合。

①按照下图尺寸,在A板件上测量、划线,确定焊点位置。

②A、B、C板件定位,使用电阻点焊焊接在一起,每边10个焊点(如下图)。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

(2)板件钻孔、切割分离(如下图)

①根据D板长度尺寸,割锯切割分离A板件。(如下图)

②根据E板件长度尺寸,切割分离B板件(如下图)。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

③E板件进行定位、焊接。

把E板件安装在B板上,进行对接焊(连续焊)。注:两端接口不需要整条焊接,

只焊接B板平面部位即可。焊接时要求采取横焊姿势,焊接过程中不可翻转(如下图)。

④D板件进行定位、焊接。

把D板件安装在A板上,进行对接焊(连续点焊)和塞孔焊。焊接时要求采取横

焊姿势,焊接过程中不可翻转(如下图)。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

2.操作程序

(1)选手按照工作人员指示进入比赛场地。

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