强化训练人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测试试题（详解）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、元旦联欢会上，小王在演出前调节吉他弦的松紧程度，他是在调

A．振幅??????B．响度??????C．音色??????D．音调

2、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大?????????B．声音的频率超过人类听觉的上限???

C．声音太小?????????D．声音的频率低于人类听觉的下限

3、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（?）

A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的???B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用

C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用???D.铃铛是怎样发声的

4、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（???）

A.大于34米??B.大于17米???C.等于34米??D.等于17米?

5、人耳听到声音的响度

A．只是由声源的振幅决定

B．只是由声源的频率决定

C．只是由声源到人耳的距离来决定

D．是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定

6、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音

A．响度不同???B．音调不同???C．音色不同???D．以上三者都有

7、下列事例说明声音能传递信息的是（??）

A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中

C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度

D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了

8、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是?（???）

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音

C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖

9、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：

A．响度不同???????B．音调不同????????C．音色不同

10、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。

A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度

B．海水的温度和声音在海水中的速度

C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、乐器可以分为三种主要类型：?????乐器、?????乐器和?????乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的?????发出声音。

2、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递????。

3、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递???????；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递????????。

4、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

5、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的??；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的????；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的??。

6、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。

由以上事实，可知：

（1）其中靠声音传播信息的是______________。

（2）可以得出的一个共同结论是________________。

7、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果

8、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚??时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要