重难点解析鲁科版九年级物理下册热和能同步测评试题(含答案解析版).docxVIP

重难点解析鲁科版九年级物理下册热和能同步测评试题(含答案解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册热和能同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小叶同学用酒精灯对冰块加热,研究冰的熔化现象。图中,甲乙两条图线中的一条,是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg,c水=4.2×103J/(kg×℃),c冰=2.1×103J/(kg×℃)。下列分析正确的是()

A.小叶绘制的是乙图线

B.0~1min内冰块吸收的热量为2.1×103J

C.1~3min内温度不变,说明冰块没有吸收热量

D.如果酒精完全燃烧,酒精灯的加热效率可以达到100%

2、在使用天然气给水壶中水加热的过程中,下列说法正确的是()

A.水的质量越大,它的比热容越大

B.壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同

C.水的内能增大,是通过做功的方式改变的

D.水的温度越高,分子热运动越剧烈

3、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()

A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动

B.一个物体放出了热量,它的温度一定会下降

C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加

D.一个物体吸收了热量,如果质量、温度不变,说明它的比热容增大了

4、《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注。四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是()

A.在较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动

B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散

C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发

D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加

5、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()

A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J

6、如图所示,在试管里注入少量的水,用软木塞塞紧管口,用酒精灯加热。一会儿试管里的水沸腾了,水蒸气把软木塞向上冲起。下面解释正确的是()

A.这个过程与内燃机的做功冲程类似

B.试管内水的内能增加是通过做功方式改变

C.酒精燃烧时是内能转化为化学能

D.管内水蒸气的内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气

7、下列有关生活中的一些热现象说法中正确的是()

A.因为水银凝固点高,寒冷北方冬天不用水银温度计测气温

B.热传递改变物体内能是其它形式能与内能的相互转化

C.从冰箱里拿出的鸡蛋表面产生的水珠是从鸡蛋里渗出的

D.冬天戴眼镜从室外走到温暖的室内,镜片上会出现“水雾”是汽化现象

8、如图甲所示,用绝缘细线将毛皮摩擦过的硬橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒向它靠近,会发现橡胶棒被“吸”了过来。图所示的实例中“吸”的物理原理与橡胶棒被“吸”过来原理相同的是()

A.和头发摩擦后的梳子“吸”起碎纸片

B.用力吹气后两张纸“吸”在一起

C.挤压后的塑料吸盘被“吸”在瓷砖上

D.削平的铅柱挤压后“吸”在一起

9、下列说法正确的是()

A.温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少

B.夏日,在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小

C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力

D.物体吸收热量,内能增加,温度可能保持不变

10、物理研究中常用图象来表示两个量(x,y)的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是()

A.燃料放出的热量与其热值的关系

B.物体受到的重力与质量的关系

C.匀速直线运动物体的速度与时间的关系

D.定值电阻的阻值与其两端电压的关系

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一百多年来,科学家一直在不断地探索微小粒子,且已取得了辉煌的成果,科学家首先发现了电子,进而认识到原子是由和组

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