2025国考包头市行政管理岗位申论高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考包头市行政管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目（10分）

包头市近年来在推动“绿色低碳”发展过程中，部分企业存在环保意识薄弱、生产方式粗放、技术升级滞后等问题。请根据给定材料，概括导致这些问题的主要因素，并分析其对当地生态环境和经济可持续发展的具体影响。

答案（10分）

主要因素：

1.环保意识不足：部分企业负责人对环保政策理解不到位，重经济利益轻环境保护。

2.技术升级滞后：企业资金投入有限，缺乏先进环保技术的应用能力，生产设备老化。

3.政策执行不力：地方政府监管力度不足，对违规企业处罚过轻，未能形成有效震慑。

4.产业链协同不足：上下游企业环保标准不统一，缺乏绿色供应链体系支撑。

具体影响：

1.生态环境恶化：工业废水、废气排放超标，导致空气污染和土壤退化，影响居民健康。

2.经济可持续发展受阻：高污染企业拖累区域绿色发展形象，降低招商引资竞争力。

3.社会矛盾加剧：环境污染引发群众投诉，影响政府公信力。

解析：

本题考查归纳概括能力，需结合材料中的企业案例、政策文件和专家观点，提炼核心问题及其连锁反应。答案分“因素”和“影响”两层次，逻辑清晰，避免主观臆断。

2.题目（10分）

包头市在推进乡村振兴过程中，部分农村地区存在“数字鸿沟”现象，农民对电商平台、智慧农业等新技术接受度低。请根据给定材料，归纳导致这一现象的三个主要原因，并说明其对农村经济发展的制约作用。

答案（10分）

主要原因：

1.农民数字素养不足：长期习惯传统农业模式，缺乏学习电商运营、数据分析等技能的意愿和能力。

2.基础设施薄弱：农村网络覆盖率低，物流配送成本高，制约线上销售发展。

3.政策支持缺位：政府缺乏针对性的培训计划和补贴政策，企业参与积极性不高。

制约作用：

1.农产品销售渠道受限：农民难以通过电商拓宽市场，利润空间被压缩。

2.农业现代化进程缓慢：智慧农业技术难以推广，影响农业生产效率提升。

3.城乡经济差距扩大：农村与城市在信息化水平上的差距进一步加剧。

解析：

答案需紧扣“数字鸿沟”这一核心问题，从个体、基础设施、政策三个维度分析原因，并关联其对农村经济的实际影响。避免泛泛而谈，突出地域特点。

3.题目（10分）

包头市在城市更新项目中，部分老旧小区改造后出现“重硬件轻软件”的现象，居民满意度不高。请根据给定材料，概括导致这一问题的三个关键原因，并分析其对社会治理的负面影响。

答案（10分）

关键原因：

1.居民参与度低：改造方案未充分征求居民意见，导致设施不实用、需求未被满足。

2.后期管理缺失：改造后缺乏长效运维机制，公共设施损坏后无人负责。

3.资金分配不合理：财政资金过度集中于建筑修缮，忽视社区文化建设、养老服务等软性需求。

负面影响：

1.社会矛盾加剧：居民对政府服务产生不满，投诉量上升。

2.城市活力下降：老旧小区改造未能提升社区凝聚力，反而加剧人口外流。

3.治理成本增加：因设施损坏频发，政府需投入更多资源进行补救。

解析：

本题考查对城市治理问题的深度分析能力，答案需结合材料中的居民访谈、政策文件和案例，从“参与”“管理”“资金”三个维度剖析问题，并说明其对基层治理的深层影响。

二、提出对策类（共2题，每题15分）

4.题目（15分）

包头市在推进“智慧交通”建设过程中，部分路段因车流疏导不畅、公共交通覆盖不足等问题导致拥堵。请根据给定材料，提出三条具体的改进措施，并说明其可行性。

答案（15分）

改进措施：

1.优化信号灯配时智能调度：引入大数据分析车流量，动态调整信号灯周期，减少路口拥堵。

可行性：成都市已实施类似方案，效果显著，技术成熟且成本可控。

2.扩大公共交通覆盖范围：增设早晚高峰专线，优化地铁换乘站点，降低私家车依赖。

可行性：材料中显示市民对公共交通需求旺盛，政府可配套补贴政策。

3.推广共享单车与智能停车：缓解短途出行停车难问题，减少地面拥堵。

可行性：北海市试点共享单车后，主干道违停现象减少60%。

说明：

以上措施均需结合包头市交通现状，并参考其他城市成功案例，确保可操作性。

解析：

答案需针对“智慧交通”这一具体场景，提出“技术+管理+设施”三方面措施，并论证可行性。避免空泛建议，突出地域针对性。

5.题目（15分）

包头市在推进“全民阅读”活动中，发现部分社区图书室利用率低、服务形式单一。请根据给定材料，提出三条切实可行的改进建议，并说明其预期效果。

答案（15分）

改进建议：

1.引入“图书漂流”模式：居民可免费借阅闲置书籍，增加图书流转效率。

预期效果：提升图书利用率，培养市民分享意识。

2.开展主题阅读沙龙：结合本地历史文化，