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四年级下册道德与法治期中考试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列想法正确的是（??）。

A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢

B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系

C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋

D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系

2.下列观点正确的是（???）。

A.太节约了别人会笑话我。

B.“光盘行动”，从我做起。

C.我自己花钱买的浪费点没关系。

3.“小刚正在认真写毛笔字，小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是（???）。

A.我写完字才能出么玩

B.反正爸爸妈妈也不看，少写一天没关系

C.随便写一写吧，没必要很认真

4.购物时，关于发票的说法，正确的是（?）。

A.只要商品质量可以，不需要发票

B.索要发票有保障

C.熟人开的店不要

D.做生意的人也不容易就不要了

5.当朋友有困难时，我们应该（???）。

A.嘲笑他

B.不理他

C.主动帮助他

D.装作没看见

6.下列购物行为中，讲文明的是（???）。

A.买水果时用手乱捏

B.把挑选剩下的商品放回原处

C.随意拆开商品包装

D.用手挑选散装无包装食品

7.（??）行为，是不尊重劳动者的表现。

A.乱丢垃圾

B.珍惜粮食

C.向服务人员表示谢意

8.与同学发生争执时，下列做法不正确的是（??）。

A.保持冷静，理智面对

B.怒目而视，武力解决

C.请老师调解，解决冲突

9.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A.帮助李强去辩解

B.劝李强不要冲动

C.置之不理

10.下列成语没有体现诚信的是（??）。

A.立木为信

B.一诺千金

C.精卫填海

二.填空题(共10题，共32分)

1.学会（???），根据实际需求（???），是拥有健康生活的重要条件。

2.我们敬佩（???）的人，不守信用的人是得不到（???）的。

3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（???）。

4.对自己说话算数要靠（???）。

5.有时候，我们会向朋友提出（???）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（???）。

6.友谊（???），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（???）。

7.我们既要（???）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（???）。这是最明智的做法。

8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（???）的重要渠道。

9.节约粮食是习惯，更是（???）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。

10.在学校生活三年多了，我交到了很多好（???）。跟他们在一起，总有说不完的（???）事。

三.判断题(共10题，共20分)

1.考试时，如果不告诉同学答案，就不够朋友。（??）

2.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（??）

3.因为超市有很多的工作人员，所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。（??）

4.当同学犯错时，应该当全班同学的面指责他，马上改正。（??）

5.诚信是一个人的重要品质，说话算数受人尊敬，而那些说话不算数的人不仅会对别人造成伤害，还会对自己造成伤害。（??）

6.捉弄同学不属于欺负行为。（??）

7.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（??）

8.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（??）

9.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（?）

10.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？

2.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？

3.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？

4.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？

5.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？

五.辨析题(共1题，共10分)

1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

六.综合题(共2题，共15分)

1.阅读材料，回答问题。

材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……

（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。

第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（???