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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
安全教育主题班会总结报告5篇
安全教育主题班会总结报告篇1
一、参加学生：
初三二班全体同学
二、指导教师：
赵雯文
三、实践目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、掌握火灾等紧急情况下的逃生策略。
四、教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工
作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安
全的责任感。
五、教学重点：
危害安全的行为，及自救措施。
六、教学方法：
导、读、议、评相结合。
七、教学媒体：
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
多媒体。
八、教学流程：
创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，
解决问题→小结教学过程：
（一）、引言（2分钟）。
“安全”这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可
谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我
们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆.
我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一，。安
全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛
苦？！那么究竟什么是安全呢？
明确：免除不了可接受的损害风险的状态。
（二）、介绍数据（4分钟）。
幻灯片为我们介绍几组数据。
我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事
故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世
界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总
人数的10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安
全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原
因。提问：感想？
（三）、辩论（14分钟）。
安全事故是否可以避免。
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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
（1）讨论（4分钟）（2）辩论（10分钟）
（四）、介绍安全知识（5分钟）
分组叙说。
（五）、问答（5分钟）
宿舍内为什么不准使用明火？
宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、
汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴
等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。
中学生如何防止上当受骗？
在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐
瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随
意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，
自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。发
生火灾时有哪些自救方法？
在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、
路线和方向进行自救。
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