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2025年珍惜友谊，
深化班级凝聚力
班会
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汇报人：XX
01班会目的与意义
02活动策划与组织
目
录03互动游戏与交流
04班级文化建设
05班会效果评估
06后续行动与展望
01
班会目的与意义
章节副标题
强调友谊的重要性
友谊对个人成长的影响
友谊能够促进学生间的相互学习与成长，如同牛津大
学的学术伙伴制度，增进知识交流。
01班级凝聚力的基石
深厚的友谊是班级凝聚力的核心，正如哈佛商学院的
团队合作项目，强化了学生间的合作精神。
情感支持与心理健康02
友谊为学生提供情感支持，有助于维护心理健康，例
如斯坦福大学的学生辅导小组，帮助学生应对压力。
03
提升班级凝聚力
共同目标的设定团队建设活动班级文化塑造
通过设定班级共同目标，如学习组织户外拓展、班级晚会等活动，建立班级口号、班歌等文化符号，
竞赛、体育赛事，增强班级成员促进同学间的相互了解和信任，强化班级身份认同，增强班级的
间的合作与竞争意识。增进友谊。凝聚力。
规划班级未来发展
明确班级目标强化班级文化促进同学间交流
设定短期与长期目标，如提通过组织特色活动，如班级定期举办班级聚会或小组讨
高成绩、增强团队合作能力，日、才艺展示，建立独特的论，鼓励学生分享个人兴趣
为班级发展提供方向。班级文化，增强归属感。和学习经验，增进相互了解。
02
活动策划与组织
章节副标题
确定班会主题
选择与友谊相关的话题
01
围绕“珍惜友谊”的核心，选择如“友谊的力量”或
“共同成长的回忆”等话题，激发共鸣。
结合班级特色
02
根据班级特点和学生兴趣，策划如“班级故事分享会”
或“团队合作挑战”等主题班会。
引入互动环节
03
设计互动游戏或讨论环节，如“真心话大冒险”或“班
级友谊接力赛”，增进同学间的了解和友谊。
制定活动流程
0102
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