贵州联考视唱真题及答案.docVIP

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贵州联考视唱真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪个音符在五线谱上的位置最低?

A.C

B.D

C.E

D.A

答案:A

2.下列哪个节奏型表示的是四分音符和八分音符的组合?

A.四分-四分

B.四分-二分

C.四分-八分

D.八分-八分

答案:C

3.下列哪个调的调号是三个升号?

A.G大调

B.D大调

C.A大调

D.E大调

答案:D

4.下列哪个和弦是大三和弦?

A.C-E-G

B.C-E-B

C.C-G-B

D.E-G-B

答案:A

5.下列哪个术语表示的是音乐进行的方向向上?

A.下降

B.上升

C.延长

D.拍号

答案:B

6.下列哪个术语表示的是音乐的速度较快?

A.广板

B.进行曲

C.急板

D.广板

答案:C

7.下列哪个术语表示的是音乐中的休止符?

A.附点

B.延音线

C.休止符

D.连音线

答案:C

8.下列哪个术语表示的是音乐中的反复记号?

A.D.C.

B.D.S.

C.F

D.T

答案:A

9.下列哪个术语表示的是音乐中的转调记号?

A.C

B.D

C.T

D.P

答案:C

10.下列哪个术语表示的是音乐中的速度变化?

A.变奏

B.变速

C.变调

D.变奏

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些音符在五线谱上的位置是中音?

A.C

B.D

C.E

D.F

答案:A,D

2.下列哪些节奏型表示的是二分音符和四分音符的组合?

A.二分-二分

B.二分-四分

C.四分-四分

D.四分-二分

答案:B,D

3.下列哪些调的调号是三个降号?

A.F大调

B.B大调

C.Eb大调

D.Db大调

答案:C,D

4.下列哪些和弦是小三和弦?

A.C-E-G

B.C-E-B

C.C-G-B

D.E-G-B

答案:B,D

5.下列哪些术语表示的是音乐进行的方向向下?

A.下降

B.上升

C.延长

D.拍号

答案:A

6.下列哪些术语表示的是音乐的速度较慢?

A.广板

B.进行曲

C.慢板

D.广板

答案:A,C

7.下列哪些术语表示的是音乐中的休止符?

A.附点

B.延音线

C.休止符

D.连音线

答案:C

8.下列哪些术语表示的是音乐中的反复记号?

A.D.C.

B.D.S.

C.F

D.T

答案:A,B

9.下列哪些术语表示的是音乐中的转调记号?

A.C

B.D

C.T

D.P

答案:C

10.下列哪些术语表示的是音乐中的速度变化?

A.变奏

B.变速

C.变调

D.变奏

答案:B

三、判断题(每题2分,共10题)

1.C大调的调号是一个升号。

答案:正确

2.四分音符的时值是八分音符的两倍。

答案:正确

3.G大调的调号是两个降号。

答案:错误

4.大三和弦由根音、大三度音和纯五度音构成。

答案:正确

5.休止符表示音乐中的静止。

答案:正确

6.D.C.表示从头反复。

答案:正确

7.T表示转调。

答案:正确

8.变速表示音乐中的速度变化。

答案:正确

9.F表示反复到记号处。

答案:错误

10.广板表示音乐的速度较慢。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述五线谱的四个基本音级。

答案:五线谱的四个基本音级分别是G、B、D、F,从下往上依次排列。这些音级构成了音乐的基础,是学习和理解音乐的重要部分。

2.简述大三和弦和小三和弦的区别。

答案:大三和弦由根音、大三度音和纯五度音构成,音程关系为大三度加纯五度。小三和弦由根音、小三度音和纯五度音构成,音程关系为小三度加纯五度。大三和弦听起来明亮和谐,而小三和弦听起来柔和或悲伤。

3.简述休止符的作用。

答案:休止符表示音乐中的静止,用于控制音乐的节奏和时值。不同的休止符表示不同的时值,如四分休止符、八分休止符等,帮助音乐家在演奏时准确地表达音乐的节奏。

4.简述反复记号D.C.和D.S.的区别。

答案:D.C.表示从头反复,即从乐曲的开始处重复演奏到记号处。D.S.表示从记号处反复,即从标记的记号处重复演奏到乐曲的结束处。这两种反复记号在音乐中用于强调或重复特定的乐段。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论音乐中的调号对音乐的影响。

答案:调号对音乐的影响主要体现在音程关系和音乐色彩上。不同的调号决定了音乐中的音程关系,从而影响音乐的和谐性和色彩。例如,大调通常听起来明亮和谐,而小调则听起来柔和或悲伤。调号的选择可以改变音乐的情感表达和风格特点。

2.讨论音乐中的速度变化对音乐表现的影响。

答案:音乐中的速度变化对音乐表现有重要影响。不同的速度可以传达不同

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