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- 2025-10-23 发布于江苏
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洛龙区第七实验学校
紧急避险疏散演练方案
(2010—2012学年第一学期)
活动主题:预防火灾
洛龙区第七实验学校
20
洛龙区第七实验学校紧急避险疏散演练
方案
一、演练目的和意义
为了提高学校师生紧急避险能力,让全校师生熟悉逃生路线,在突发事件出现时,能能有序、迅速的引导学生安全疏散,增强应对突发事件的能力,确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习、消防演练,让学生学到安全防护知识,用“知识守护生命”,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。同时提高学生克服困难、战胜困难的勇气和意志,培养学生团结、协作、助人为乐的思想品德。
二、紧急疏散演练活动主题及时间安排
活动主题:预防火灾。2011年1
三、紧急情况疏散领导小组
总指挥:李功孝
副总指挥:闫灿营重点负责撤离小组、现场警戒小组具体工作安排落实
代成军重点负责宣传、救护、对外联络小组工作安排和落实
现场指挥:陈燕强董青峰赵治国牛为安
四、工作小组分配及职责
1、撤离指挥小组:组长:陈燕强组员:各班主任、李国民、谷海宾、李龙聚
职责:分别到各自班级,相互协作,具体负责:
(1)组织师生撤离。
(2)组员中班主任以外三名老师在师生撤离后巡视各楼层是否有剩余人员。谷海宾→九年级;李国民→八年级;李龙聚→七年级。
师负责组织队伍。
七年级由东向西,依七三、七二、七一顺序从教学楼楼梯下,两路纵队,队伍贴于楼道右侧,从教学楼楼梯西门出教学楼,班主任及本班责任教师负责组织队伍。
八年级从西到东,依八一、八二面朝西顺序从教学楼一楼楼前水泥道,四路纵队贴于花池一侧,八三、八四面朝东顺序从教学楼一楼楼前水泥道,四路纵队,贴于花池一侧,从教学楼东大楼,班主任及本班责任教师负责组织队伍。
·紧急险情时
中学部:
九年级由东到西(或先到达的班级),依九三或九二、九一顺序从教学楼楼梯下,两路纵队,队伍贴于楼道右侧,从教学楼楼梯东门出教学楼楼,班主任及本班责任教师负责组织队伍。
八年级由东向西(或先到达的班级),依八三、八二、八一顺序从教学楼楼梯下,两路纵队,队伍贴于楼道右侧,从教学楼楼梯西门出教学楼,班主任及本班责任教师负责组织队伍。
八年级从西到东,依八一、八二面朝东顺序从教学楼一楼楼前水泥道,四路纵队贴于花池一侧,八三、八四面朝西顺序从教学楼一楼楼前水泥道,四路纵队,贴于花池一侧,从教学楼南雕塑旁穿过,班主任及本班责任教师负责组织队伍。
小学部:
注意:
1、下楼梯时要靠右两路纵队依次下楼,不要推挤,不要跑。
2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人不应携带物品,严禁逆向跑回寻找物品。
3、各班主任必须做好对身体有特殊情况学生的撤离方案和措施,如病残、生病的学生。安排好专门的学生或者老师陪护疏散。
(三)疏散时学生队列及下楼要求
各班级听到疏散口令后,一楼学生以4路纵队,二三楼学生以2路纵队快速离开教学楼。不允许在教室前再排队,而是由班主任组织学生按照学生实际科学地形成自然的4路或2路总队,以最快速度撤离。下楼时若遇到两班冲突,一定要等待前面一班学生大体下完时,再紧跟其后,不要冲撞。另外,学生下楼时,脚步要稳健而快速,不随意作停留。部分班级存在特异体质学生时,班主任要安排好其他学生对其进行结对护理(具体安排到人,落实责任、树立学生的助人为乐及团队意识。另外,特异体质学生必须参与其中)
七、演练准备阶段
1、演练领导小组会议,对演练方案做最后的审定。
2、提前召开全体教师会议,对全校所有教师、职工、各功能组员进行培训。
3、紧急情况疏散领导小组成员结合自己分管具体工作对本小组成员进行培训及详细工作安排。
4、以班级为单位,班主任对学生进行地震、防火等避险安全及防范技能进行培训,明确疏散路线,并将学生从1到最后一名学生依次编号,明确各自班号,各学生记清自己编号的同时,记好相邻号码同学的名字,
5、各功能小组成员提前就位,并在演习前清理警戒区内闲杂人员。
要求:
(1)、演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。做到细心、细致,要反复向学生宣传这一活动的意义。同时向学生传授正确的避险和紧急逃离的基本方法和要求。确保演练时安全、有序、有效。
(2)、演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。
(3)、各演练工作小组成员要明晰责任、职责,克服麻痹心里,任何班级不能敷衍了事。
八、操作程序及具体安排
疏散原则:安全第一全员参与突发险情先人后己先生后师
疏散要求:加强防范明确责任高度警惕顾全大局通力协作
(一)、操作程序具体安排
(1)、各班级学生教师必须严格按规
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