强化训练-苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专项测试试题（含解析）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，两试管液面相平。已知甲、乙试管中的液体密度分别为ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是（）

A．ρ甲ρ乙 B．ρ甲=ρ乙

C．ρ甲ρ乙 D．无法判断密度

2、古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石．冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的密度小）。下列有关说法正确的是（）

A．石头裂开后密度减小 B．石头裂开后密度增大

C．水结冰后体积增大从而使石头裂开 D．水结冰后质量增大从而使石头裂开

3、如图所示，由不同物质制成的黑、白两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成黑、白两种球的物质密度之比为（）

A．3∶1 B．1∶3 C．3∶2 D．2∶3

4、在三个完全相同的烧杯中，分别装有质量相同的水、煤油和盐水（ρ盐水ρ水ρ煤油）。则液面最高的是（）

A．水 B．煤油 C．盐水 D．无法比较

5、在国际单位制中，速度的单位是（）

A．米 B．公里 C．米/秒 D．千克

6、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）

A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡

C．相当于在右盘中加小砝码 D．相当于增加了物体的质量

7、下列估测中，最接近实际的是（）

A．初中男生原地起跳摸高能达到5m

B．在室内，使人感觉舒适的温度为10℃

C．初中女生跑400m所用时间约为30s

D．一瓶500ml装矿泉水的质量约为500g

8、质量为3千克的水结成冰，已知冰的密度为千克/米3，则（）

A．冰的体积小于水的体积 B．冰的体积大于水的体积

C．冰的质量小于水的质量 D．冰的质量大于水的质量

9、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）

A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s

B．人正常步行的速度约为5m/s

C．课本一页纸的厚度约为2mm

D．一本八年级物理书的质量约为2kg

10、关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A．同种物质组成的物体，体积大的密度小

B．温度升高，任何物体的密度都会变小

C．物质的密度与质量成正比

D．冰化成水后，质量不变，体积会变小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示是实验室里常用的测量仪器，根据图（a）中仪器的结构，请指出图中A是________，B是_______，C是________（均填写各部件的名称）。某同学在用托盘天平称量时，发现指针在分度盘中央两侧摆动，摆动幅度如图（b）所示，________（填“应该”或“不应该”）移动平衡螺母。

2、我国古代劳动人民勤劳智慧，在开采石料时巧妙地利用水作为一种“工具”。在冬季的白天，先给石头打一个洞，然后往洞里灌满水并封实，待晚上温度下降，水结成冰后，石头就裂开了（ρ石ρ冰）。该方法是利用水结成冰后，___________不变，而___________增大，从而使石头裂开的。石头裂开以后，其密度保持___________。

3、在物理学中，质量是指物体所含_______的多少。国际单位是_______。实验室测量质量的仪器是_______。物体的质量不随_________、形状、_______的变化而变化。密度是物质的一种特性，某种物质_______叫做这种物质的密度。

4、仔细观察如图，并在相应空格作答。

A． B．

C． D．

A器材测量的物理量是________；B器材可以测量物体的________；（填写物理量名称）

C器材此时测量值为________。D量筒里液体的体积为________毫升，在量筒中放入被测固体后，从量筒中的水面位置变化可知被测固体的体积为________。

5、单位换算：（1）0.05厘米=________微米；（2）0.08吨=________千克；（3）2500千克=________克；（4）0.2小时=________分钟；（5）1.5小时=________秒（6）15升=________米3；（7）cm3=________m3；（8）150ml=_