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校企合作订单培养协议标准文本

引言

为积极响应国家关于深化产教融合、校企合作的号召，充分发挥学校与企业各自的优势，共同培养适应社会经济发展需要的高素质技能型专门人才，甲方（学校）与乙方（企业）本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则，就订单式人才培养事宜，经友好协商，达成如下协议，以资共同信守。

本协议旨在明确校企双方在订单培养过程中的权利、义务和责任，规范合作行为，保障学生、学校和企业的合法权益，确保人才培养质量，实现多方共赢。

一、合作主体

甲方（培养单位）：[学校全称]

法定代表人/授权代表人：

地址：

联系方式：

乙方（用人单位）：[企业全称]

法定代表人/授权代表人：

地址：

联系方式：

二、合作宗旨与目标

1.合作宗旨：深化产教融合，构建校企协同育人机制，通过订单培养模式，为乙方定向输送具备扎实专业知识、良好职业素养和较强实践能力的应用型人才，同时提升甲方的教育教学水平和服务地方经济发展的能力。

2.合作目标：

*共同制定符合乙方岗位需求的人才培养方案和课程标准。

*合作建设实践教学基地，为学生提供真实的职业环境和实践机会。

*联合培养一批理论功底扎实、实践技能突出、符合乙方用人标准的“订单班”学生。

*探索可持续发展的校企合作新模式，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

三、合作内容与方式

（一）订单培养对象与规模

1.培养对象：甲方[相关专业名称]专业[年级]学生，或通过双方约定的选拔方式确定的学生群体，组成“[企业名称]订单班”（以下简称“订单班”）。

2.培养规模：订单班预计人数为[]人，具体人数以实际选拔并签订三方协议（若有）的学生数为准。

（二）人才培养方案制定与实施

1.甲乙双方共同成立“订单班”教学指导委员会，负责人才培养方案的制定、修订与实施监督。

2.乙方根据自身产业发展和岗位需求，向甲方提供人才规格要求、核心职业能力标准、典型工作任务等信息，参与制定订单班的人才培养方案、课程体系、教学内容及实践教学环节。

3.甲方负责按照共同制定的人才培养方案组织理论教学和基础技能训练。乙方可根据需要，派遣企业技术骨干、管理人员担任兼职教师，承担订单班部分专业课程教学、实践指导或开设专题讲座。

4.订单班的教学计划应突出实践能力培养，乙方为订单班学生提供不少于[]周（或[]个月）的顶岗实习机会。

（三）实践教学基地建设与管理

1.甲方在乙方设立“[学校名称]实践教学基地”，乙方提供必要的实习场地、设备、指导人员及安全保障，支持甲方开展实践教学活动。

2.乙方在甲方设立“[企业名称]人才培养基地”或“[企业名称]校企合作实验室/实训室”（如适用），甲方提供必要的场地和教学资源，支持乙方开展员工培训、技术研发等合作项目。

3.双方共同制定实践教学基地管理办法，明确双方在基地建设、运行、管理及安全责任等方面的职责。

（四）学生选拔与管理

1.甲方负责组织订单班学生的宣传、报名工作。甲乙双方共同制定选拔标准和选拔流程，并联合进行选拔（如笔试、面试等），确定订单班学生名单，并向学生明确订单培养的相关权利与义务。

2.订单班学生原则上应签订三方培养协议（甲方、乙方、学生或学生家长），明确三方在培养、实习、就业等方面的权利与义务。

3.甲方负责订单班学生的日常教育管理和思想政治工作，乙方可参与订单班的学风建设和企业文化熏陶。

4.学生在乙方实习期间，乙方应协助甲方对学生进行管理，并指派专人担任实习指导教师。

（五）师资交流与培训

1.甲方可选派专业教师到乙方进行实践锻炼、挂职锻炼或参与项目研发，提升教师的实践能力和行业素养。

2.乙方支持甲方教师的实践培训，提供必要的条件和指导。

3.乙方推荐优秀技术人员、管理人员到甲方担任兼职教师或客座教授，甲方应为乙方兼职教师提供必要的教学条件和支持。

（六）就业安置

1.订单班学生完成学业，经考核合格，并符合乙方录用条件的，乙方应优先录用。

2.乙方录用订单班学生的具体人数、岗位、薪酬福利、劳动合同签订等事宜，由乙方与学生按照国家相关法律法规及企业规章制度另行协商确定。

3.学生因个人原因或不符合乙方录用条件未被乙方录用的，甲方负责按常规方式为其提供就业指导和服务。

四、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1.权利：

*有权依据本协议及共同制定的人才培养方案组织教学活动。

*有权要求乙方按照协议约定提供实习岗位、兼职教师及实践教学条件。

*有权对乙方在甲方设立的基地或合作项目进行管理和指导。

*有权获得乙方按协议约定提供的合作支持（如有）。

2.义务：

*负责订单班的招生宣传、学生