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- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的()
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
2、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()
A. B.
C. D.
3、如下表是一些物质的比热容;根据如表提供的数据.下列判断正确的是()
一些常见物质的比热容()
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
煤油
2.1×103
铝
0.88×103
铜
0.39×103
砂石土
0.92×103
干泥
0.84×103
A.因为比热容是物质的特性之一,所以不同物质的比热容不可能相同
B.因为比热容是物质的特性之一,所以比热容仅仅与物质种类有关,而与物质状态无关
C.培育秧苗的过程中,为了保护秧苗在夜间不被冻坏,在傍晚需要把水从农田中放出
D.相同质量的铜和铝吸收相同热量后,铜的温度变化量比铝大,所以铝的吸热能力强
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙中,物体在A点时具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能。
2、如图,甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是(填写I或Ⅱ)。若水的质量为2kg,在这个过程中水吸收的热量是J。
3、如图表示汽油机的冲程,完全燃烧0.1kg的汽油,放出热量为J;汽车发动机工作时,当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率(选填“升高”、“不变”或“降低”)。(q汽油=4.6×107J/kg)
4、小明周末在参观阆中保宁醋厂时,远远就闻到了浓郁的醋香,这是现象,这种现象说明了气体物质的分子在不停地做运动。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆用汽油作为燃料的小汽车,质量为1.5吨,该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶108km,消耗汽油9kg,发动机的实际功率为23kW。已知汽油的热值q=4.6×107J/kg,求小汽车在这段路程中:
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)发动机的效率。
2、百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量,是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90km/h接近经济车速,因此大多对外公布的理论油耗通常为90km/h的百公里匀速油耗。某品牌汽车匀速行驶100km油耗为8L,汽车发动机的输出功率为25kW(已知汽油的密度为0.75×103kg/m3,热值为4.5×107J/kg)。试求:
(1)8L汽油完全燃烧放出的热量;
(2)行驶100km时间内发动机所做的功;
(3)该品牌汽车发动机的热机效率。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知。他自己设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如表。
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套完全相同的装置。在实验中除了控制水的初温相等外,还应控制水的相等。
(2)根据记录结果分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。
(3)实验中燃料燃烧放出的热量,通过的方式使水的内能增大(选填“做功”或“热传递”)。
(4)小明同学还想利用这个实验测算出煤油和菜籽油的热值,那么除了图中装置外,小明还要使用的测量仪器是。
2、同学们利用如图甲所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”
(1)同学们在两个试管中分别装入质
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