难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能定向攻克试题(含解析).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能定向攻克试题(含解析).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、下列说法错误的是()

A.红墨水滴入水中,很快扩散开来,是因为分子不停地做无规则运动

B.铁丝难以拉断,是因为分子间存在引力

C.气体容易被压缩,是因为气体分子的间隙较大,分子间的作用力较小

D.常说“破镜难以重圆”,是因为分子间有斥力作用

2、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()

A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动

B.一个物体放出了热量,它的温度一定会下降

C.一个物体温度升高了,它的一定内能增加

D.一个物体吸收了热量,如果质量、温度不变,说明它的比热容增大了

3、有关下列实验现象的分析不正确的是()

A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能

D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、铝的比热是0.88×103J/(kg×℃),它表示的物理意义是,若把一铝块切掉一半,则它的比热将。(填“变大”、“变小”或“不变”)

2、医用普通口罩可对空气中直径大于8μm的飞沫有过滤效果,冠状病毒的直径约为,在公共场所佩戴普通医用口罩(选填“能”或“不能”)防止冠状病毒。我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道,这是现象。

3、炎热的夏天,小红将买来的饮料放进冰箱中冷藏,饮料放进冰箱后温度降低,是利用的方法减少了饮料的内能;用钢锯锯铁棒,铁棒和锯条的温度都升高,这是利用的方法增加了它们的内能.

4、天然气因其环保,已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收,可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到保温状态.A、B是两种不同颜色的指示灯

(1)若红灯表示加热,绿灯表示保温,试分析说明灯B是什么颜色?

(2)若饮水机正常工作,加热时加热管的功率为1100W,而保温时加热管的功率为44W,求电阻R2的阻值.(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值)

(3)饮水机的最大容量为1L,装满初温为23℃的水后,发现过了7分钟后绿灯亮,则这台饮水机的热效率是多少?[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]

2、如图所示为某型号的奶瓶烘干消毒器,电路如图所示。和是两个供热电阻丝,其铭牌如图所示。使用时在加热盘中倒入少量清水,按下工作键,加热盘加热,使水沸腾产生蒸汽,对奶瓶高温消毒。烘干时通过向瓶内吹热风,使奶瓶快速干燥。在某次消毒过程中,该消毒器定时工作9min。首先往加热盘中倒入100g室温下(约20℃)的清水,闭合“消毒”开关,水加热至沸腾(100℃)需要4min。水沸腾后消耗的电能可忽略,而后进行5min烘干。

奶瓶烘干消毒器铭牌

额定电压

220V

额定频率

50Hz

消毒功率

484W

烘干功率

100W

(1)上述过程中完成“消毒”功能所消耗的电能为多少?

(2)该次消毒的过程中,水吸收的热量为多少?已知c水=]

(3)电阻和阻值各是多少?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、在“比较不同物质吸热能力”的实验中,在两个相同的烧杯中,分别倒入质量相同的不同液体,使用相同的电加热器给液体加热,液体温度与加热时间的关系图象如图所示。

(1)实验中所需要的测量工具有秒表和;

(2)结合图象分析,从开始加热到t1时刻,这段时间内a吸收的热量b吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”);a、b两物质中,吸热能力较强。

2、在探究“比较不

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