难点详解鲁科版九年级物理下册-热和能专题练习试卷（含答案详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、质量和初温相等的甲、乙两物体，先将甲放入一杯水里，热平衡后使水的温度上升了△t；将甲取出再将乙放入水里，热平衡后水的温度又上升了△t，则c甲、c乙（）

A．c甲＞c乙 B．c甲=c乙 C．c甲＜c乙 D．无法判断

2、如图,礼花筒是利用筒内高压空气膨胀将彩带喷向空中,产生喜庆效果．高压空气膨胀过程（）

A．对外做功内能增加 B．向外界传递热量内能减少

C．相当于内燃机的做功冲程 D．相当于内燃机的压缩冲程

3、在使用天然气给水壶中水加热的过程中，下列说法正确的是（）

A．水的质量越大，它的比热容越大

B．壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同

C．水的内能增大，是通过做功的方式改变的

D．水的温度越高，分子热运动越剧烈

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、氧气瓶的质量是5kg，装入压缩氧气后总质量为6kg，氧气瓶容积是，若瓶内氧气用去了，余下氧气的密度是。用太阳能热水器给40千克的水加热，水温由升高到，水吸收的热量是焦耳。一瓶酒精倒掉一半之后，热值（填“变大”“变小”“不变”）。

2、甲、乙两台柴油机，输出功率之比，效率之比，那么，在相同时间消耗同一标号的燃油的质量之比=。

3、春夏季节，漫步公园，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了，表明物质的分子间存在；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在力。

4、如下图所示，是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中图是做功冲程，图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，分类后的垃圾能“榨”出燃料油，若燃料油的热值为。求：[]

（1）燃料油完全燃烧能释放多少热量？

（2）若这些热量完全被水吸收，可以将质量为多少的初温30℃的水加热至80℃？

（3）若这些热量的30%用来做有用功，可使牵引力为的出租车匀速行驶多少距离？

2、在抗击新型冠状病毒期间，一辆货车某次运输防疫物资去武汉，满载后总质量是6.0×103kg，在平直的公路上匀速行驶200km耗油20kg，若货车受到的平均阻力是总重力的0.05倍。（油的热值是5.0×107J/kg）求：

（1）货车的牵引力所做的功；

（2）货车发动机的效率。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、同学们利用如图甲所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”

（1）同学们在两个试管中分别装入质量的水和铁砂；

（2）同学们观察到铁砂中温度计示数升高的比较快，得到的结论是；

（3）实验结束后同学们展开了交流和讨论

①探究“固体熔化规律”的实验装置（如图乙）。两个实验都采用“水浴法”进行加热。探究“固体熔化规律”的实验“水浴法”加热的目的是：使试管内的固体。“比较水和铁砂的吸热能力”的实验“水浴法”加热的目的是：使试管内的水和铁砂在相同的时间内相等；

②同学们认为甲图中即使烧杯中的水沸腾了试管中的水也不会沸腾，请你分析试管中的水不会沸腾的原因。

2、如图所示，是我们在学习热学知识时做过的一些实验。

图甲：玻璃板的下表面接触水面，向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。

图乙：大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气，瓶塞跳起。

图丙：将两个底面干净，平整的铅块紧压在一起，网个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

图丁：在厚壁玻璃筒中