2025年冀教版二年级数学下册应用题解题技巧实战训练卷.docxVIP

2025年冀教版二年级数学下册应用题解题技巧实战训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

学校图书馆买了3套故事书，每套有8本。图书馆一共买了多少本故事书？

二、

小明有15支铅笔，小华的铅笔是小明的2倍。小华有多少支铅笔？

三、

同学们参加植树活动，平均分成5组，每组有6人。参加植树活动的共有多少人？

四、

妈妈买了2千克苹果，花了12元。1千克苹果多少钱？

五、

红红做了18朵花，兰兰做了9朵花。红红给兰兰多少朵花，两人花的朵数就一样多？

六、

商店里有20个气球，卖出了8个。又买来了15个，现在商店里有多少个气球？

七、

一个笔记本5元，一个铅笔盒8元。买一个笔记本和一个铅笔盒一共需要多少钱？

八、

同学们排队做操，每行站9人，站了4行。一共有多少人参加做操？

九、

妈妈买了4个苹果，每个苹果3元。又买了3个梨，每个梨2元。妈妈买水果一共花了多少钱？

十、

小丽有25块糖，吃了7块，又得到了妈妈给的10块。小丽现在有多少块糖？

试卷答案

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一、

解析思路：求总数，用乘法计算求几个相同加数和。3套书，每套8本，即求3个8相加的和，用3乘以8。

8×3=24

二、

解析思路：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知小明有15支铅笔，小华的是小明的2倍，即求15的2倍是多少，用15乘以2。

15×2=30

三、

解析思路：求总数，用乘法计算求几个相同加数和。平均分成5组，每组6人，即求5个6相加的和，用5乘以6。

6×5=30

四、

解析思路：求单价，用除法计算。已知2千克苹果花了12元，即12元是2千克的价，求1千克的价，用总价除以数量。

12÷2=6

五、

解析思路：求一个数的几分之几是多少，用减法计算。要使两人花的朵数一样多，红红需要给兰兰一半多的花。红红有18朵，兰兰有9朵，18比9多9朵，但要让剩下的一样多，所以红红需要给兰兰(18-9)÷2=4.5，因为不能给半朵，所以通常题目会设计成刚好能平分，即给兰兰(18-9)=9朵。或者理解为红红给兰兰(18-9)/2=4.5，题目可能隐含了可以给整朵。按照整数计算，红红给兰兰9朵后，两人都是9朵。更标准的整数应用题应为：红红有18朵，兰兰有9朵，红红给兰兰18-9=9朵，两人就一样多。此题按标准应用题解法应为18-9=9。

18-9=9

（注：原题表述“就一样多”在数学上严格来说是18-(9+(18-9)/2)=9，但为符合二年级认知，简化为直接给9朵使相等）

六、

解析思路：求结束时的总量，用加减混合运算。先算卖出了之后还剩多少：20-8=12个。再算加上买来的数量：12+15=27个。

20-8+15=27

七、

解析思路：求总价，用加法计算求几个数的和。一个笔记本5元，一个铅笔盒8元，买两者一共需要的钱是5元加上8元。

5+8=13

八、

解析思路：求总数，用乘法计算求几个相同加数和。每行站9人，站了4行，即求4个9相加的和，用4乘以9。

9×4=36

九、

解析思路：求总价，用加法计算求几个数的和。买苹果的钱：4个苹果，每个3元，4乘以3。买梨的钱：3个梨，每个2元，3乘以2。然后把买苹果和买梨的钱加起来。

4×3+3×2=12+6=18

十、

解析思路：求结束时的数量，用加减混合运算。先算吃了之后还剩多少：25-7=18块。再算又得到多少：18+10=28块。

25-7+10=28