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鲁科版九年级物理下册-热和能定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、下列各图所列举的事例中,改变内能的方式与其他三个不一样的是()
A.对试管加热,管内水温升高
B.冬天搓手手会变热
C.从滑梯滑下臀部发热
D.“钻木”能取火
2、下列有关热现象的说法正确的是()
A.0℃以下的汽油没有内能 B.汽油不完全燃烧时,热值不变
C.汽油机在吸气冲程只吸入空气 D.汽油机的效率越高,功率越大
3、从分子动理论的角度解释下列现象,错误的()
A.酒香不怕巷子深——分子在不停的运动
B.固体和液体很难被压缩——分子间存在引力
C.向篮球中打气——分子间有间隙
D.温度越高,液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图所示,是四冲程汽油机的冲程的工作示意图,该冲程是将能转化为能。
2、扣动步枪扳机,射出一颗子弹?弹壳内火药燃烧将能转化为燃气的内能,燃气推动子弹在枪膛中运动,该过程相当于内燃机的冲程?
3、铝的比热是0.88×103J/(kg×℃),它表示的物理意义是,若把一铝块切掉一半,则它的比热将。(填“变大”、“变小”或“不变”)
4、如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、如图是某中学锅炉房使用的锅炉,它每天要将水从20℃加热到100℃,西气东输实现后,可用天然气作为燃料来烧水,16m3的天然气燃烧然后释放出1.26×109J的热量用于完成上述钢炉房的任务,水在升温过程中也在不断散热,此过程中水吸收1.2×109J热量的同时也对外散失了1.92×108J热量。问在这个煮水过程中∶(c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=8.4×107J/m3)
(1)这些水要吸收多少热量用于升温?
(2)此过程中用天然气作为燃料来烧水的能量转化效率为多少?
2、小明家的电子式电能表表盘如图甲所示,表一是小明家中用电器正常工作的电功率值。根据表盘上的信息,回答下列问题。
用电器
额定功率
数量
照明灯
40W
8盏
彩电
100W
1台
洗衣机
150W
1台
电冰箱
100W
1台
电饭煲
750W
1个
闸刀开关上保险丝的额定电流为10A
(1)小明家的所有用电器同时正常工作时,通过计算说明电路是否安全。
(2)小明用新买的电热水壶烧水,若只让电热水壶工作3min,观察到电能表的指示灯闪烁了32次。如果电流产生热量全部被水吸收,这3min内,壶内1kg水的温度约升高了多少?[(水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、比较不同物质吸热的情况。
(1)实验方案:用相同的电加热器给等质量的水和食用油加热。
①方案一:使水和食用油升高相同的温度,通过比较来判断吸热能力的强弱。
②方案二;使水和食用油加热相同的时间,通过比较来判断吸热能力的强弱。
(2)实验装置:为了“取相同质量的水和食用油”,我们需要选用的器材是,为了测量水和食用油升高的温度,我们需要选用的器材是,为了比较加热时间的长短,我们需要选用的器材是。
(3)实验方法:实验中运用的物理研究方法是法和法。
(4)进行实验:如图所示,用相同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油,记录水和食用油分别上升5℃、10℃、15℃所需的时间,比较二者的吸热能力。
实验结论:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量。
2、为了比较两种不同液体A
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