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- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为()
A. B.
C. D.
2、有关下列实验现象的分析不正确的是()
A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
3、物体M和N是同种物质,已知M的温度为0℃,N的温度为﹣4℃,下列说法正确的是()
A.M的内能为0 B.M和N之间不会发生热传递
C.M的分子运动比N更剧烈 D.M的内能一定大于N的内能
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图是汽油机工作的冲程,在此过程中能转化为机械能。汽油机工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热量带走,这是利用水的特性。水箱中5kg的水温度升高了18℃,这些水吸收的热量为J。(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
2、随着社会的发展,人民生活水平的日益提高,汽车走进了千家万户。日前,大部分的传统动力汽车仍然是使用汽油机为汽车提供动力的,对于汽油机,当它的能量转化如图所示,
(1)请你在图中把能量的名称填写完整、
(2)在某一段较短的时间内,一台汽油机的能量数据如图所示,则在此段时间内,这台热机的效率是。
3、小明周末在参观阆中保宁醋厂时,远远就闻到了浓郁的醋香,这是现象,这种现象说明了气体物质的分子在不停地做运动。
4、青团是江南地区一带的传统特色小吃,用艾草的汁拌进糯米粉里,再包裹进豆沙馅儿,绵软香糯,带有清淡却悠长的青草香气.“绵软香糯”是指青团具有粘性,说明分子间存在着;能闻到“青草香气”,说明分子处在永不停息的运动中.
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)。试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这些热量由效率为20%的火炉燃烧煤炭来提供,则需要完全燃烧多少kg煤炭?(煤炭的热值q=3×107J/kg)
2、天然气是一种热值高、污染小的清洁能源;完全燃烧0.35m3的天然气放出多少焦的热量?若这些热量只有60%被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃?[水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),天然气的热值q=4×107J/m3]
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:
①在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体
②用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
③在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同
④用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题:
(1)在上述四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的序号),该步骤中错误的内容应改为;
(2)步骤③中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体;
(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快;
(4)若在此两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液,选液体较合适。
2、同学们利用如图甲所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”
(1)同学们在两个试管中分别装入质量的水和铁砂;
(2)同学们观察到铁砂中温度计示数升高的比较快,得到的结论是;
(3)实验结束后同学们展开了交流和讨论
①探究“固体熔化规律”的实验装置(如图乙)。两个实验都采用“水浴法”进行加热。探究“固体
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