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鲁科版九年级物理下册-热和能单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、在使用天然气给水壶中水加热的过程中,下列说法正确的是()
A.水的质量越大,它的比热容越大
B.壶盖被顶起时与热机压缩冲程的能量转化相同
C.水的内能增大,是通过做功的方式改变的
D.水的温度越高,分子热运动越剧烈
2、随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是()
A. B.
C. D.
3、2022年2月12日,北京冬奥会速度滑冰男子500米比赛。名将高亭宇打破奥运会纪录勇夺金牌。如图所示,他在水平冰面上加速滑冰的过程中()
A.动能减小 B.支持力对他做了功
C.受到平衡力的作用 D.冰刀的内能增加
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、一辆汽车发动机的转速为2400r/min,则每秒对外做功次。在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过的方式增加物体内能的,散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动汽车,这是因为能量的转移和转化具有性。
2、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]
3、用分子动理论分析:“墙内开花墙外香”属于现象;“冷水泡茶慢慢浓”说明分子运动快慢与有关;水和酒精混合后总体积会变小,说明分子间有.
4、如图所示,是小美冬季购买的电加热羊毛手套。手套通电后能产生热量是因为电流具有效应。手套内有很厚的羊毛可以有效减少手和寒冷的外界发生而降低内能,起到防寒保暖的作用。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶0.9km,所受阻力为1.6×103N,求在此过程中:
(1)轿车所受牵引力大小以及牵引力所做的功;
(2)若轿车消耗汽油0.125kg,其发动机的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg,结果保留整数)
2、汽车出厂前需要测试,某次检测过程中,汽车保持恒定功率在水平路面做直线运动,测得其速度随时间变化的图像如图所示,汽车运动中所受阻力2000N且不变,发动机效率为40%,10s后油箱还剩10L汽油(汽油热值q=3.3×107J/L)。求∶
(1)汽车的功率;
(2)10s内牵引力做的功;
(3)10s后该车最多还能继续行驶的路程。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
物理量物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最终温度/℃
液体1
50
20
5
45
液体2
50
20
5
68
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是℃。
(2)实验中,用间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知,(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力。
2、小致在“探究不同物质吸热的情况”实验中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个规格相同的电加热器加热;
(1)加热前,在一个烧杯中倒入200mL的水,为了使水和煤油的质量相同,需要在另一个烧杯中倒入mL的煤油(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3);
(2)实验中用表示物质吸热的多少;
(3)如图是实验中绘出的温度随时间变化的图象,由图象可知的吸热能力更强;已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃),则煤油的比热容为J/(kg?℃)。
3、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线
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