达标测试鲁科版九年级物理下册-热和能定向训练练习题（详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、从分子动理论的角度解释下列现象，错误的（）

A．酒香不怕巷子深——分子在不停的运动

B．固体和液体很难被压缩——分子间存在引力

C．向篮球中打气——分子间有间隙

D．温度越高，液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关

2、随着人民生活水平的不断提高，小汽车已进入了千家万户，小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图，其中做功冲程是（）

A． B．

C． D．

3、如图所示的事例中的说法正确的是（）

A．图甲∶水烧开时壶盖跳动，会使水的内能减少

B．图乙∶划火柴时，火柴燃烧的原因是手对火柴做功

C．图丙∶用锯子锯木板时，锯片的内能増大，木板的内能减少

D．图丁∶喝茶热时，向水面吹气用做功的方法来减少了茶水的内能

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、如图是某款电热驱蚊器，他工作是利用了电流的效应，通过一段时间，房间里充满闻香味，这是由于现象引起的，驱蚊器与家中其他用电器是（选填“串”或“并”）联的。

2、2020年11月6日是（安徽省湿地保护条例）正式实施后的第五个安徽湿地日。如图所示的是安徽太平湖国家湿地公园，湿地周边地区“冬暖夏凉”，其原因之一是水的较大，可以起到调节气温的作用。

3、铝的比热是0.88×103J/(kg×℃)，它表示的物理意义是，若把一铝块切掉一半，则它的比热将。（填“变大”、“变小”或“不变”）

4、在一个标准大气压下，用电热水壶对水进行加热。质量为2kg，温度为30℃的水，共吸收了6.2×105的热量，温度升高了℃[]。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需要燃烧0.8m3的煤气。（，q煤气=4.2×107J/m3）

（1）这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为多少？

（2）0.8m3的煤气完全燃烧放出的热量为多少？

（3）煤气灶烧水的效率为多少？

2、质量为3千克的水，温度降低了50℃．求水放出的热量Q放．[c水＝4.2×103焦/（千克?℃）]。

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”中，记录的实验数据如下表。

实验次数

质量m/kg

初温t0/℃

末温t/℃

加热时间t/min

吸收热量Q/J

1

0.1

20

30

2

2

0.2

20

30

4

3

0.3

20

30

6

4

0.3

20

40

12

5

0.3

20

50

18

（1）在该实验中，记录加热时间有什么意义？。

（2）第、、这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。

（3）第3、4、5这三次实验是探究水吸收的热量与是否有关。

（4）探究结论是：水吸收的热量与有关，与有关。

2、为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验数据记录如下表。

物质

质量/g

初始温度/°C

加热时间/min

最后温度/°C

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）该实验中，记录加热时间有什么意义？；

（2）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）；

（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“