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青少年近视防控综合工作总结报告

一、引言

青少年近视问题已成为影响我国国民健康，特别是下一代身心健康的重大公共卫生挑战。近年来，社会各界对青少年近视防控的关注度持续提升，相关工作也在各级政府的统筹领导下，多部门协同、家校社联动，全面铺开并逐步深化。本报告旨在对过去一段时间内青少年近视防控综合工作进行系统性总结，梳理所采取的主要措施、取得的阶段性成效，分析当前面临的挑战与存在的问题，并对未来工作方向提出展望与建议，以期为后续更科学、更有效地推进青少年近视防控工作提供参考。

二、主要工作与成效

（一）强化顶层设计，构建协同防控体系

我们深刻认识到，青少年近视防控是一项系统工程，必须政府主导、部门联动。为此，我们积极推动建立健全由教育、卫生健康、体育、宣传等多部门参与的联席会议制度，明确各部门职责分工，形成了齐抓共管的工作格局。各地结合实际，相继出台了符合本地特点的近视防控实施方案，为各项工作的落地提供了政策保障。同时，将近视防控工作纳入相关考核评价体系，压实各方责任，确保政策执行不打折扣。

（二）聚焦学校主阵地，落实多项关键举措

学校作为青少年学习生活的主要场所，是近视防控的关键阵地。我们重点推进了以下工作：

1.优化课业安排，减轻用眼负担：严格落实“双减”政策，合理控制学生每日书面作业总量和时长，引导教师提高课堂教学效率，减少学生课后补习时间，保障学生充足的睡眠时间，从源头上减少近距离用眼负荷。

2.保障户外活动，促进视力健康：大力倡导并严格执行“阳光体育一小时”制度，确保学生每天在校体育活动时间。鼓励学校因地制宜开辟户外活动空间，引导学生课间走出教室，远眺放松，积极参与体育锻炼，让眼睛充分沐浴阳光。

3.改善视觉环境，营造健康空间：持续推进学校教室采光和照明标准化改造，确保照明条件符合国家标准。定期检查并及时更换老化灯管，根据学生身高动态调整课桌椅高度，为学生提供舒适的用眼环境。

4.加强健康教育，培养良好习惯：将科学用眼知识纳入学校健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，普及近视防控知识，引导学生掌握正确的读写姿势、眼保健操要领，培养爱眼护眼的良好习惯。

5.规范视力监测，做到早防早控：建立健全学生视力定期监测制度，联合卫生健康部门为学生建立视力健康档案，对视力异常的学生及时进行干预和指导，并做好追踪管理。

（三）引导家庭配合，筑牢防控第一道防线

家庭是近视防控的重要环节。我们通过多种渠道加强对家长的宣传和指导：

1.普及科学知识，提升家长认知：通过家长会、家长学校、宣传手册、线上讲座等方式，向家长普及科学用眼、合理膳食、充足睡眠对视力保护的重要性，引导家长树立正确的近视防控观念。

2.营造良好氛围，减少不良影响：建议家长为孩子营造温馨、舒适的家庭学习环境，控制孩子在家使用电子产品的时间和频次，鼓励孩子多参与户外活动，共同养成健康的生活方式。

3.关注早期信号，及时寻求专业帮助：提醒家长密切关注孩子视力变化，如发现孩子出现眯眼、歪头看物等异常情况，要及时带其到正规医疗机构检查，做到早发现、早干预。

（四）动员社会参与，形成防控合力

青少年近视防控离不开全社会的共同努力：

1.发挥医疗专业优势：鼓励医疗机构加强眼科和视光学科建设，提升专业服务能力，为学校和家庭提供专业的视力筛查、诊断、干预和咨询服务。推广科学验光配镜，规范近视矫正行为。

2.加强媒体宣传引导：利用各类媒体平台，广泛宣传近视防控的科学知识和政策措施，营造全社会关心、支持、参与青少年近视防控的良好氛围。

3.推动相关行业履责：引导相关企业在生产和销售电子产品、学习用品时，充分考虑青少年视力健康因素，提供有利于保护视力的产品和服务。

三、存在问题与挑战

尽管我们在青少年近视防控方面做了大量工作，取得了一定成效，但仍然面临一些不容忽视的问题和挑战：

1.学业压力与用眼负担依然较重：尽管“双减”政策持续推进，但部分区域和学校在学业安排上仍存在一定的应试倾向，学生课后作业和培训负担反弹压力依然存在，导致近距离用眼时间难以有效控制。

2.电子产品使用管理难度大：智能手机、平板电脑等电子产品在带来便利的同时，也成为青少年近视的重要诱因。如何引导青少年科学、合理使用电子产品，抵制网络沉迷，是家庭和学校面临的共同难题。

3.家庭防控意识和能力有待提升：部分家长对近视防控的重视程度不够，或缺乏科学的防控知识和方法，在引导孩子养成良好用眼习惯、控制电子产品使用等方面存在不足。

4.专业防控服务体系尚不完善：基层医疗机构眼科专业力量相对薄弱，视力筛查、早期干预和跟踪服务能力有待加强，部分地区儿童青少年视力健康电子档案的建立和应用尚不规范。

5.区域间、城乡间防控工作不平衡：不