强化训练-鲁科版九年级物理下册-热和能定向测试试题（解析版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、关于热机，下列说法正确的是（）

A．吸气冲程中，汽油机和柴油机吸入的都是空气

B．做功冲程是把机械能转化为内能

C．做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的

D．柴油机有喷油嘴而没有火花塞

2、有三种液体分别用相同的电加热器加热，如图为加热时液体温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）

①如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热

②如果a、b是同种物质，a质量小于b质量

③如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点

④如果a、b是不同种物质，它们的沸点不同

A．只有①②③ B．只有①② C．③④ D．只有②③④

3、下列有关热机的说法正确的是（）

A．内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质

B．内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程

C．汽油机以汽油为燃料，无污染

D．热机的使用缓解了城市的热岛效应

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量，不计热量损失，这些热量可以使500kg、10℃的水，温度升高℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]

2、春夏季节，漫步公园，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是现象。将50mL的水和50mL的酒精混合后发现总体积减少了，表明物质的分子间存在；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在力。

3、在空气压缩引火仪筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内空气温度升高，筒内空气内能是通过的方式改变的，该过程中能量的转化情况与热机的冲程相同；某单缸四冲程汽油机，其曲轴转速为3000r/min，则1s对外做功次。

4、下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析，其中（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小明家新买了一辆使用汽油为燃料的小汽车。细心的小明发现行驶的速度不同时，耗油量不同。当小汽车以90km/h的速度匀速行驶时最省油，此时发动机的有用功率为25kW，若小汽车以最省油的速度行驶270km，求在这过程中：（要求有解析过程）

（1）汽车受到的阻力；

（2）消耗汽油的质量（汽油的热值，小汽车发动机的效率为30%）。

2、如图所示，某四冲程汽机活塞面积为5×10-3m2，汽油燃烧产生的高温高压气体对活塞的压强为8×105Pa该汽油机正工作10min消耗13g汽油，所做的功为1.8×105J（汽油热值为q＝4.0×107J/kg）

（1）高温高压气体对活塞产生的压力多大？

（2）该汽油机的功率是多少？

（3）该汽油机的效率是多少？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

34

42

50

58

66

乙的温度/℃

10

22

34

46

58

（1）实验中应取（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较（填“升高的温度”或“加热的时间”）来判断吸热能力的强弱；

（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙（填“”、“=”或“”）；分析实验数据可知物质的比热容更大（填“甲”或“乙”）。

2、如图1所示，规格相同的两个烧杯中分别装有甲、乙两种液体，m甲=m乙=lkg。用两个规格不同的加热器加热，该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到如图2所示的温度与加热时间的图线。

（1）前6min甲乙两杯液体吸收的热量情况如题图3，则两种液体的比热容c甲c乙