强化训练-苏科版八年级物理下册《力》难点解析练习题（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（）

A．一部普通华为手机所受重力约为2N

B．中学生游泳时受到的浮力约为500N

C．中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa

D．平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N

2、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是（）

A．一个中学生的体重大约是50N

B．一只老母鸡的重力大约是20N

C．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

D．一个苹果的质量大约是1.2kg

3、如图所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块（体积忽略不计）在F＝2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图像，下列说法正确的是（）

A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N

C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左

D．该物在区域③受到的支持力小于重力

4、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）

A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大

C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大

5、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）

A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子

6、2021年5月15日，“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星，这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图是“祝融号”火星车，火星车车轮是用铝基碳化硅复合材料制成的表面有棱的轮子，关于火星车车轮说法正确的是（）

A．车轮轴处安装滚珠轴承是为了增大摩擦力的

B．车轮做成圆的是为了增大摩擦力的

C．车轮表面有棱是为了增大摩擦力的

D．如果六个轮子依靠电动机驱动，当行驶时，轮子受到摩擦力向后

7、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（）

A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上

C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下

D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比

8、一个鸡蛋的质量大约是（）

A．0.05t B．0.05kg C．0.05mg D．0.05μg

9、能够用来鉴别物质种类的物理量是（）

A．体积 B．密度 C．重力 D．质量

10、小梅期中考试前复习到课本上《重力》时，请帮她判断出以下正确的说法是（）

A．重力没有施力物体

B．有些物体有重心，有些没有重心

C．重力的方向竖直向下

D．漂浮在空中的气球不受重力作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某同学在练习用弹簧测力计测一物体的重力时，测了好几次但每次测得值都偏小0.1N，原因可能是______。

2、在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是________的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的___________影响力的作用效果的知识。

3、网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。

4、如图所示，该弹簧测力计示数为______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过______N。

5、如图将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图B、C，已知F1＜F2，观察比较A、B或A、C，说明______；观察比较B、C，说明______。

6、现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过___________来减小摩擦。

7、用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是___