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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们
A．音调不同???B．音色不同???C．响度不同???D．以上三者都不同
2、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的
A．振幅????B．频率??????C．响度?????D．音色
3、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（???）
A．利用超声波清洗精密元件上的污渍
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓
C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况
D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离
4、下列四个句子：
①这首歌曲太高，我唱不上去；???②引亢高歌；
③她是唱高音的；?④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是
A．①②???B．②④??C．①③???D．③④
5、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是
A．声速???B．音调???C．响度???D．音色
6、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为
A．蝙蝠发声响度小???????B．蝙蝠发出的声音的频率太大
C．蝙蝠本来就不发声??????D．蝙蝠发出的声音的频率太小
7、在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的
A．响度?????B．音调??????C．频率???????D．音色
8、声音在传播过程中，下列说法中正确的是
A．音色会逐渐改变???????????B．音调会逐渐降低
C．响度会逐渐减小???????????D．音调，音色和响度都不变
9、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：
A．响度不同???????B．音调不同????????C．音色不同
10、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）
A．声音的反射
B．声音在不同介质中的传播速度不同
C．声音的音调不同
D．发声的物体在振动
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、声音在介质中以___?的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____???，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．
2、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递?????的例子。
3、根据_____________的原理，科学家发明了声呐。
4、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________，请举出这一现象在生活中应用的一个实例：________________________________________。
5、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果
6、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的????；同时声波还可以传递?????，例如：???????
7、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递????。
8、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。
9、如右图所示，是人们利用????来测量海洋的深度。
10、我们能分辨铃声和哨声，主要是因为这两种声音的????不同，音调的高低是由发声体振动的???决定．
三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）
1、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
2、在人与山崖间有一条铁路穿过，当一列火车在人与山崖之间拉响汽笛时，人先看见汽笛冒出的烟，1s后听到汽笛声，又经过2.5s听到山崖反射回来的
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