解析卷鲁科版九年级物理下册-热和能难点解析试题.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、下列实例中，其中用做功的方式改变物体内能的是（）

A．在炉子上烧水，水的温度升高

B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低

C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高

2、研究发现新型冠状病毒（COVMD﹣19）可通过飞沫传播。如图所示，人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫，飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒，它里面包裹分泌物或病原菌，飞沫可漂浮在空气中。因此，建议保持一定的社交距离，并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播，下列说法正确的是（）

A．飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动

B．体积较大的飞沫才能在空气中漂浮

C．飞沫蒸发时要吸收热量

D．飞沫在0℃空气中的内能为零

3、如图甲所示，用绝缘细线将毛皮摩擦过的硬橡胶棒悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒向它靠近，会发现橡胶棒被“吸”了过来。图所示的实例中“吸”的物理原理与橡胶棒被“吸”过来原理相同的是（）

A．和头发摩擦后的梳子“吸”起碎纸片

B．用力吹气后两张纸“吸”在一起

C．挤压后的塑料吸盘被“吸”在瓷砖上

D．削平的铅柱挤压后“吸”在一起

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、汽车在水平路面上沿直线匀速行驶，若以汽车为参照物，乘客是的（选填“静止”或“运动”）；若汽车行驶100米时，重500牛的乘客重力所做的功为焦；汽车行驶过程中轮胎温度会升高，表明它的内能（选填“增加”或“减少”）。

2、天然气因其环保，已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收，可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107

3、如下图所示，是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中图是做功冲程，图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。

4、如图所示，是小汽车内四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中图是做功冲程，若汽油机飞轮转速为2400转/分，则1秒内汽油机对外做次功。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小明家有一个电热水壶，铭牌上标有“220V，1000W”的字样，他接水到500mL的刻度线，然后把水壶放在加热座上，在额定电压下工作，一段时间后水烧开，水壶自动断电，已知水的初温为20℃。

（1）这壶水吸收的热量为多少？[水的密度为1×103kg/m3]

（2）若电热水壶的热效率为80%，则将水烧开需要多少分钟？

（3）在用电高峰，电路中的实际电压将为198V，这时电热水壶的实际功率为多大？

2、小明家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水，把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求：

（1）水吸收的热量。（c水=4.2×103J/（kg·℃））

（2）在这个过程中用掉多少木炭。（计算结果保留一位小数）

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明；水吸收热量的多少与水升高的温度有关。图是小梦已经设计好的电路，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，帮助小梦完成实验设计。请你写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。

2、为了比较两种燃料的热值。小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相问，实验中忽略热量的损失。

（1）实验中应控制燃料燃烧的(时间/质量)相同，根据比较燃料燃烧放出热量的多少．

（2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图象，则可初步判断燃料的热值大。

（3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时向变化的图甲和图丙所示。燃料c在6min时水就沸