2025届辽宁省本溪市高级中学高三下学期第七次模拟生物（解析版）.docxVIP

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2025届高三第七次模拟考试

生物试卷

本试卷满分100分，考试时间75分钟。

一、单项选择题（本题共15题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的）

1.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，哺乳动物成熟红细胞和早幼红细胞都具有的结构或组成物质是（）

造血干细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→脱核→网织红细胞→丧失→细胞器→成熟红细胞（开始合成血红蛋白）

A.DNA和染色质

B.mRNA和核糖体

C.磷脂和血红蛋白

D.葡萄糖和丙酮酸

【答案】D

【解析】

【分析】早幼红细胞和哺乳动物成熟红细胞的分化程度不同，后者分化程度更高。早幼红细胞有细胞核和各种细胞器，哺乳动物成熟红细胞不含有细胞核和细胞器。

【详解】A、哺乳动物成熟红细胞中不含有细胞核和细胞器，故不含DNA和染色质，A错误；

B、哺乳动物成熟红细胞中不含有细胞核和细胞器，故不含mRNA和核糖体，B错误；

C、早幼红细胞和哺乳动物成熟红细胞中细胞膜中含有磷脂，但早幼红细胞中不含有血红蛋白，C错误；

D、哺乳动物成熟红细胞和早幼红细胞的细胞质基质中都含有葡萄糖，都会进行呼吸作用，能将葡萄糖分解成丙酮酸，因此，两者都含有丙酮酸，D正确。

故选D。

2.机体内过量的铜能引发程序性细胞死亡（简称“铜死亡”），其机制为：铜离子通过与脂酰化蛋白结合，诱导脂酰化蛋白的聚集并抑制线粒体代谢功能，从而促进细胞发生铜死亡。研究发现FDX1基因决定细胞铜死亡过程，它的低表达会促进癌症的发生、发展。下列叙述正确的是（）

A.在细胞中，大量元素铜主要以离子的形式存在

B.铜死亡属于细胞坏死，受环境因素影响

C.癌细胞发生铜死亡可能与其线粒体氧化分解葡萄糖的效率低有关

D.FDX1基因与细胞癌变有关，属于抑癌基因

【答案】D

【解析】

【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

【详解】A、在细胞中，Cu属于微量元素，A错误；

B、题意显示，机体内过量的铜能引发程序性细胞死亡，因此，铜死亡属于细胞凋亡，也受环境因素影响，B错误；

C、铜离子通过与脂酰化蛋白结合，诱导脂酰化蛋白的聚集并抑制线粒体代谢功能，从而促进细胞发生铜死亡，癌细胞发生铜死亡可能与细胞中能量供应中断有关，线粒体不能直接氧化分解葡萄糖，C错误；

D、研究发现FDX1基因决定细胞铜死亡过程，它的低表达会促进癌症的发生、发展，据此可推测，FDX1基因与细胞癌变有关，属于抑癌基因，D正确。

故选D。

3.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，下列生产实践活动主要利用了生态位原理的是（）

A.玉米与大豆间作，提高了单位面积产量

B.麸皮喂猪，猪粪发酵产沼气，沼渣养鱼

C.中等强度捕捞有利于持续获得较大的鱼产量

D.适时排水、中耕松土，有利于水稻的生长和增产

【答案】A

【解析】

【分析】生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间。群落中的种间竞争出现在生态位比较近的种群之间，生态位较近的种群对资源和空间的需求相同点更多。

【详解】A、玉米与大豆间作，玉米植株较高，能充分利用上层光照，而大豆植株较矮，可利用下层光照，二者地上部分占据不同空间生态位；同时，大豆根瘤菌能固氮，可为玉米提供氮素营养，它们在养分获取等方面也存在差异。这种种植方式充分利用了不同生物在空间和养分等生态位上的差异，提高了单位面积产量，主要利用了生态位原理，A正确；

B、麸皮喂猪，猪粪发酵产沼气，沼渣养鱼，这一过程主要体现的是物质的循环利用，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，主要利用的是物质循环和能量多级利用原理，B错误；

C、中等强度捕捞有利于持续获得较大的鱼产量，是基于种群数量增长的“S”型曲线原理，使鱼种群数量保持在K/2附近，此时种群增长速率最快，主要考虑的是种群数量增长规律，C错误；

D、适时排水、中耕松土，有利于水稻的生长和增产，主要是为了改善土壤的通气状况，促进水稻根系的有氧呼吸，为根系吸收矿质元素等生命活动提供能量等，主要利用的是细胞呼吸原理，D错误。

故选A。

4.生物学理论的建立离不开生物学实验，下列有关说法正确的是（）

选项

相关实验

操作或方法

A

施莱登通过观察花粉、胚珠和柱头组织，提出植物都是由细胞构成的

科学观察法、不完全归纳法

B

统计土壤小动物的丰富度

抽样检测法、目测估计法

C

证明光合作用释放的氧气来自水而不是来源于二氧化碳

对比实验、放射性同位素标记法

D

研究分泌蛋白的合成和运输过程