强化训练-鲁科版九年级物理下册热和能同步测试试题(解析卷).docxVIP

强化训练-鲁科版九年级物理下册热和能同步测试试题(解析卷).docx

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鲁科版九年级物理下册热和能同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于热值和热机效率,以下说法正确的是()

A.燃料燃烧越充分,燃料的热值越大

B.燃料燃烧越充分,热机效率越低

C.减小废气带走的热量,能提高热机效率

D.热值越大的燃料,放出的热量越多

2、如图甲所示,用绝缘细线将毛皮摩擦过的硬橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒向它靠近,会发现橡胶棒被“吸”了过来。图所示的实例中“吸”的物理原理与橡胶棒被“吸”过来原理相同的是()

A.和头发摩擦后的梳子“吸”起碎纸片

B.用力吹气后两张纸“吸”在一起

C.挤压后的塑料吸盘被“吸”在瓷砖上

D.削平的铅柱挤压后“吸”在一起

3、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()

A.钻木取火 B.两手相互摩擦使手变热

C.反复弯折铁丝,弯折处变热 D.将食物放入冰箱内冷却

4、2020年12月17日,嫦娥五号凯旋归来,圆满实现了中国探月工程“绕、落、回”的三步走发展目标。如图甲所示,嫦娥五号在月球上成功进行了月壤钻掘打包、地外天体起飞、深空无人对接的多个世界级科研实验。月壤快递到家后,假如用质量均为1g的地岩甲和样品月岩乙进行对比实验,如图乙是这两种岩石的温度随放热时间变化的图像,若它们在相同时间内放出的热量相等,已知c甲=2.1×103J/(kg·℃),下列说法正确的是()

A.由图像可知,地岩甲的比热容小于月岩乙的比热容

B.因月球表面没有空气阻力,嫦娥五号火箭发动机可以把内能全部转化为机械能

C.1g地岩甲在20min内放出的热量为6.3×104J

D.月岩乙的比热容为1.05×103J/(kg·℃)

5、关于热现象,下列说法正确的是()

A.蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热

B.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变

C.打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动

D.烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气

6、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.温度相同的物体内能一定相等

B.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体

C.晶体熔化时温度不变,所以内能也不变

D.物体吸收热量,内能一定增大,温度一定升高

7、“中国酒城,醉美泸州”欢迎你!下列关于泸州的旅游和美食说法正确的是()

A.用普通锅在叙永雪山关顶上煮食物比山脚更容易煮熟,是因为海拔高,液体的沸点低

B.水井沟旁边的报恩塔高高地矗立在广场边上,它对地面的压力就是它的重力

C.古蔺麻辣鸡在煮的过程中吸收热量,是采用热传递的方式增加了物体的内能

D.百子图广场拥有清代石刻“文王百子图”,它在雕刻成形后的质量和密度都减小

8、质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度上升了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又上升了△t,则c甲、c乙()

A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法判断

9、关于下面四幅图的说法正确的是()

A.甲图试管口的塞子喷出过程中能量转化和四冲程汽油机的做功冲程一致

B.乙图瓶内空气推开瓶塞,瓶内气体内能增加,瓶内出现的白雾是液化现象

C.丙图抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发生扩散现象

D.丁图悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力

10、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()

A.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高

B.将热牛奶倒入杯子里,杯子的温度升高

C.用锯条锯木板,锯条的温度升高

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、利用高压锅煮饭时,锅内水沸腾时水蒸气会推动锅盖上的限压阀运动,此过程相当于四冲程汽油机工作时的冲程;而与之类似的柴油机工作时将机械能转化为内能是发生在冲程。

2、如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min,做功冲程中推动活塞一次做功1500J,那么这台柴油机的功率为kW.夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过这些露珠看到的叶脉会更清楚(如图),这是由于露珠相当于一个镜,

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