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小学科学教科版六年级上册第二单元《地球的运动》检测卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空3分，共15分）

1.地球绕着地轴不停地旋转叫______，地球绕着太阳不停地旋转叫______。

2.地球自转的方向是______，自转的周期是______。

3.地球公转的方向是______，公转的周期是______。

4.地球自转产生的现象是______和______。

5.地球公转产生的现象是______、______、______和______。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列现象中，由地球自转产生的是（______）。

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化

2.下列现象中，由地球公转产生的是（______）。

A.昼夜交替B.昼夜长短变化C.正午太阳高度变化

3.当北半球是夏至日时，南半球处于（______）。

A.夏至B.冬至C.春分

4.当太阳光直射在南回归线上时，是北半球的（______）。

A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日

5.下列叙述正确的是（______）。

A.地球自转一周是24小时，公转一周是一年B.地球自转一周是一年，公转一周是24小时C.地球自转和公转的方向相同

6.我们每天经历的昼夜更替，主要是因为（______）。

A.地球公转B.地球自转C.太阳东升西落

7.在北半球，一年中正午太阳高度最高的一天是（______）。

A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日

8.北半球冬季，白昼时间比黑夜时间（______）。

A.长B.短C.相等

9.我们看到的太阳是（______）。

A.太阳的实际形状B.太阳的光C.太阳的像

10.下列关于地球运动的叙述，错误的是（______）。

A.地球自转和公转的方向都是自西向东B.地球自转和公转都是绕着同一个中心转动C.地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化

三、判断题（每题2分，共10分）

1.地球自转和公转的方向都是自东向西。（______）

2.地球自转一周的时间是24小时，公转一周的时间是一年。（______）

3.太阳东升西落是由于地球自转造成的。（______）

4.四季的形成是由于地球公转时地轴倾斜造成的。（______）

5.冬天北半球白昼短，黑夜长，是因为地球公转到了远日点。（______）

四、简答题（共25分）

1.简述地球自转产生的两个主要地理现象。（8分）

2.简述地球公转产生的四个主要地理现象。（10分）

3.为什么在北半球，夏至日白昼时间最长，冬至日白昼时间最短？（7分）

五、实验探究题（共30分）

小明同学做了一个简单的实验，来模拟地球的公转。他准备了一个地球仪、一个手电筒和一些不同颜色的纸片，分别代表春分、夏至、秋分和冬至四个节气。他把手电筒放在地球仪的上方，模拟太阳光，然后转动地球仪，观察地球仪上不同位置的光照情况。

1.小明在这个实验中，扮演了什么角色？（6分）

2.这个实验模拟的是地球的什么运动？（6分）

3.如果要使地球仪上的纸片代表春分，你应该将纸片贴在地球仪的哪个位置？（8分）

4.在模拟实验中，你观察到什么现象可以说明地球公转产生了四季变化？（10分）

试卷答案

一、填空题

1.自转公转

2.自西向东一天（或24小时）

3.自西向东一年

4.昼夜交替时钟变快（或日期变早）

5.昼夜交替四季变化昼夜长短变化正午太阳高度变化

二、选择题

1.A

2.B

3.B

4.D

5.A

6.B

7.B

8.B

9.C

10.B

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

四、简答题

1.解析思路：地球自转产生的现象主要是使地球上的不同地方依次经历白天和黑夜，即昼夜交替。同时，由于地球自转速度不均匀，会导致地方时产生差异，使得不同地区的时钟时间不同，表现为时钟变快或日期变早。

答案：地球自转产生的两个主要地理现象是昼夜交替和时钟变快（或日期变早）。

2.解析思路：地球公转产生的现象较多，主要包括：由于地球公转时地轴倾斜，太阳光直射点在南北回归线之间移动，导致地球上的不同地区接受太阳光热的多少不同，从而产生四季变化；随着太阳直射点的移动，地球各地正午太阳高度也会