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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
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可删）
大学教学总结三篇
大学教学总结篇1
本学期开学以来，我们教学秘书岗位在系党政班子的带领
下，紧紧围绕学院中心工作，解放思想，与时俱进，开拓创新，
迎难而上，较为圆满地完成了各项教学工作任务。
一、规范教学各环节管理，加快教学改革步伐
1、狠抓教风建设，本学期我系组织全体教师认真学习学院
及本系的各项教学管理规定，并要求教师遵守规范，注意考勤，
严格执行教学计划，抓好从备课、授课到改作、出题、考试等各
个环节，从而增强了教师的工作责任感，杜绝了教学差错和教学
事故的发生。
2、协助系领导切实做好下学期毕业生毕业论文答辩时间安
排工作，采取时间提前、规范要求等多项举措。要求全体指导老
师都能严格按规范进行指导，确保我系11届毕业生毕业工作的
质量，狠抓指导过程管理。
3、做好教务处各项教学检查的各项组织工作。根据学院教
务处的要求，我系及时开展了教学常规检查。通过听课评教、调
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
查问卷、召开教师座谈会和学生代表座谈会等形式全面了解全系
的教学情况，并切实对查出的问题进行整改。
二、在明确教学秘书岗位的职责前提下完成相关工作
教学秘书是系主任、副主任教学管理工作的助手，行政上由
系主任、分管副主任领导，并接受教务处的业务指导。我们教学
秘书岗位现将本学期完成工作总结如下：
1.当好系主任、分管副主任的助手，协助处理日常教学方面
的事务性工作。
2.兼任学院教学信息员，在教务处统一指导下负责本系教学
监控的组织作。
3.按照有关的规章制度，落实教学实验场所、教学设备，按
程序进行负责调课等项工作。
4.按照各专业教学计划，提前向分管副主任提供下学期教学
内容，根据分管副主任提供的教师任务安排计划，编排课程表，
并负责将授课安排及时通知有关人员。
5.协助业务副主任对全系教学工作进行组织、安排和调整，
并负责检查教学运行情况。
6.根据系主任、分管副主任的安排，协助组织本系的期中、
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
期末考试和补考工作。管理学生考试试卷，负责考试成绩的
`录入、上报。
7.负责本系教学工作日志的整理、教师教学和学生上课的考
勤工作。
8.负责教材的征订上报工作、领取和发放。
9.负责管理教师档案、本系业务档案的整理和保管工作。
10.收集保存各种信息资料(考勤、教研活动、听课、评课和
学生座谈记录等)，为系主任的工作决策提供依据。
11.定期征求学生对学院教学和教学管理工作的意见和建
议，及时向教务处汇报。
12.完成系主任、分管副主任和教务处交办的其它工作。
总之，我们今后应发扬成绩，不断努力，开拓进取，确保教
学管理科学化、规范化。确保教学质量稳步提高。
大学教学总结篇2
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