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- 约 14页
- 2025-10-23 发布于山东
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鲁科版九年级物理下册-热和能专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、下列有关热机的说法正确的是()
A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质
B.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程
C.汽油机以汽油为燃料,无污染
D.热机的使用缓解了城市的热岛效应
2、小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论,其中错误的是()
A.煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B.家用洗衣机是典型的热机
C.受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态
D.物体是由大量分子组成的
3、关于热机的效率,下列说法正确的是()
A.热机的有用功多,效率就一定高
B.热机的功率大,效率就一定高
C.热机工作的时间长,效率就一定高
D.热机的有用功占总功的比例大,效率就高
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、如图所示,将活塞迅速下压,玻璃筒底的棉花被点燃?此过程是通过的方式增加了筒内空气的内能,能量转化方式与汽油机的冲程相同?某汽油机在一次工作中消耗了2kg汽油,对外做功为2.3×107J,则汽油机的效率是(汽油热值为4.6×107J/kg)
2、我们感到冷时,有时会搓手,有时会使用暖水袋,前者是通过的方法取暖,后者是通过的方法取暖.
3、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg、10℃的水,温度升高℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
4、如图所示是汽油机的冲程.在压缩冲程中,是通过方式增加燃气的内能.汽油机的转速为3000r/min,则ls内汽油机对外做功次.
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、随着国民经济的发展,汽车已走进家庭.一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油10L.若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,(),求:
(1)这些汽油完全燃烧放出的热量;
(2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力.
2、某家用电热水器,其工作模式和相关参数如表。如图为电热水器的原理图,包括工作电路和控制电路两部分,通过电磁继电器自动控制电热水器实现加热状态和保温状态的档位变换。R0、R1为电热丝,R2为滑动变阻器,R为热敏电阻(置于电热水器内),其阻值随温度的升高而减小。红灯、绿灯是电热水器工作时的指示灯,忽略指示灯对电路的影响。
型号
LWIZ20﹣19
电源
AD220V50Hz
加热功率
800W
保温功率
40W
水容量
1.0L
(1)分析说明当绿灯亮时,电热水器处于保温状态还是加热状态?
(2)工作时,若要提高电热水器的保温温度,如何调节保护电阻R2的滑片?
(3)R1工作时的电阻是多大?
(4)电热水器处于加热状态时,工作4.2min,可使1L水的温度升高40℃.则该电热水器的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃),计算结果保留一位小数]
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)实验前,按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑,本实验选择(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是。·
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,液体吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,液体升温较高。
(5)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手
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