强化训练-苏科版八年级物理光的折射透镜定向测试试题.docxVIP

苏科版八年级物理光的折射透镜定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图为漳州“达达通”电动车，便于市民绿色出行（规定满18周岁公民方可扫码骑行），在扫码过程中（）

A．摄像头相当于近视眼镜的镜片

B．若扫码不成功，可能是摄像头离二维码太近

C．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

D．二维码白色部分吸收所有色光，黑色部分反射所有色光

2、2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是（）

A．月球挡住太阳光形成的

B．地球挡住太阳光形成的

C．月球表面反射太阳光形成的

D．太阳光经大气层折射后形成的

3、在如图所示的四种现象中，与“立竿见影”现象的成因相同的是（）

A．雨后彩虹 B．水中倒影

C．树荫下的圆形光斑 D．海市蜃楼

4、在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（）

A．① B．② C．③ D．④

5、如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法错误的是（）

A．从图甲中可知该透镜的焦距为10.0cm

B．如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像

C．如图乙所示，将蜡烛移至30cm处，光屏上可得到等大的实像

D．如图乙所示，将蜡烛移至45cm处，移动光屏可以得到缩小的实像

6、唐代著名诗人储光義的名句“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，其中“潭清疑水浅”是说从平静清澈的水面向下看到的潭底比实际深度要浅些。图中的光路图，能正确说明产生这一现象原因的是（???????）

A． B．

C． D．

7、小晨在做探究凸透镜成像规律的实验，如图所示，点为一倍焦距处，点为二倍焦距处。下列说法错误的是（）

A．为使像成在光屏的中央，应将蜡烛向上移动

B．烛焰位于A点时，成放大的实像

C．烛焰位于B点时，光屏承接不到像

D．烛焰从A点移到B点的过程中时，光屏上始终出现放大的像

8、如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）

A． B．

C． D．

9、在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成一清晰等大的实像，则下列说法正确的是（）

A．将蜡烛移动到光具座10cm处，保持凸透镜的位置不变，要在光屏上得到清晰的像，光屏应向右移动

B．将蜡烛移动到光具座10cm处，保持凸透镜的位置不变，移动光屏所成清晰的像与照相机成像的原理相同

C．该凸透镜的焦距为20cm

D．随着实验的进行蜡烛逐渐变短，在光屏上所成的像会向下移动

10、小华在用如图所示装置做探究凸透镜成像规律的实验，所用凸透镜的焦距为20cm，他移动光屏找到清晰的蜡烛的像，这个像是图中的（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、当光从一种透明介质射入另一种透明介质中时，传播方向______发生偏折（选填“不一定”或“一定”）。如图所示，是光在玻璃和空气两种透明介质中传播时发生的现象，则入射角为______，折射角为______，的______方是空气（选填“上”或“下”）。

2、小李先用同一相机拍摄了同一蝴蝶休憩的照片甲和乙，则拍摄________照片（选填“甲”或“乙”）时距离蝴蝶近，若他再用不同焦距的相机在与同一蝴蝶相同距离的位置拍摄了照片甲、乙，则拍摄照片______（选填“甲”或“乙”）时所用的相机焦距大。

3、检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力，由于空间有限，用如图方式检查，他应距平面镜___________m。经检测小明患上了近视眼，乙图中___________（选填“a”或“b”）图能简易说明近视眼的形成原因：检查后小明站起来后向镜子走了0.5m，此时他与镜中自己像的距离是___________m。同时镜中所成像的大小___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

4、如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台，透过上方镜能看到放大的印章，这属于光的___________现象；通过下方镜能看到印章底