包头市三年级上册数学全册单元测试应用题试卷及答案.docxVIP

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包头市三年级上册数学全册单元测试应用题试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

小红有15本故事书,小华有8本故事书。小红给小华多少本故事书,两个人的故事书就一样多?

二、

学校图书馆买了4箱故事书,每箱12本。又买了5箱科技书,每箱10本。故事书和科技书一共有多少本?

三、

一辆卡车可以装5箱货物,每箱货物重25千克。这辆卡车一次可以装多少千克货物?

四、

小明家到学校步行需要15分钟。他每天早上7:00从家出发,他什么时候到学校?

五、

一个长方形花坛,长8米,宽6米。绕着这个花坛走一圈,要走多少米?

六、

妈妈买了3千克苹果,每千克8元。妈妈买苹果一共花了多少钱?如果妈妈付了30元,应找回多少钱?

七、

同学们参加植树活动,三年级植了45棵树,四年级植的棵数是三年级的2倍。四年级植了多少棵树?

八、

一辆自行车每小时行驶15千米,一辆汽车每小时行驶40千米。汽车比自行车每小时快多少千米?

九、

一个正方形的边长是4厘米,它的周长是多少厘米?

十、

红红有50元钱,她想买一个28元的铅笔盒和一个15元的笔记本。她带的钱够不够买这两个东西?如果不够,还差多少钱?

试卷答案

一、

解析思路:要使两个人的故事书一样多,需要让小红和小华拥有相同数量的书。小红比小华多15-8=7本。因此,小红需要给小华7/2=3本(因为要平分这多出的7本),这样两人就一样多了。

二、

解析思路:先分别计算故事书和科技书的总数。故事书总数为4箱×12本/箱=48本。科技书总数为5箱×10本/箱=50本。然后将两者相加,得到总数:48本+50本=98本。

三、

解析思路:卡车一次可以装的货物总重量等于每箱货物的重量乘以箱数。即:25千克/箱×5箱=125千克。

四、

解析思路:根据题意,已知步行需要15分钟,出发时间是7:00。到达时间等于出发时间加上经过时间。7:00+15分钟=7:15。所以是7:15到学校。

五、

解析思路:绕着长方形花坛走一圈的长度等于它的周长。长方形的周长计算公式是:(长+宽)×2。代入数据:(8米+6米)×2=14米×2=28米。

六、

解析思路:计算买苹果花的钱数,用单价乘以数量:8元/千克×3千克=24元。计算应找回的钱数,用付的钱数减去花的钱数:30元-24元=6元。

七、

解析思路:四年级植的棵数是三年级的2倍,即四年级的棵数=三年级的棵数×2。代入数据:45棵×2=90棵。

八、

解析思路:计算汽车比自行车每小时快多少千米,用汽车的速度减去自行车的速度:40千米/小时-15千米/小时=25千米/小时。

九、

解析思路:正方形的周长计算公式是:边长×4。代入数据:4厘米×4=16厘米。

十、

解析思路:先计算买铅笔盒和笔记本的总价钱:28元+15元=43元。然后比较总价钱和红红带的钱:43元50元,所以带的钱够。计算找回的钱数:50元-43元=7元。

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