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- 2025-10-23 发布于中国
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鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、关于热机的效率,下列说法正确的是()
A.热机的有用功多,效率就一定高
B.热机的功率大,效率就一定高
C.热机工作的时间长,效率就一定高
D.热机的有用功占总功的比例大,效率就高
2、质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度上升了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又上升了△t,则c甲、c乙()
A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法判断
3、如图,礼花筒是利用筒内高压空气膨胀将彩带喷向空中,产生喜庆效果.高压空气膨胀过程()
A.对外做功内能增加 B.向外界传递热量内能减少
C.相当于内燃机的做功冲程 D.相当于内燃机的压缩冲程
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、汽油机工作时的四个冲程中,若某单缸四冲程汽油机飞轮转动的速度是3600r/min,则该汽油机每秒对外做功次。若一次做功300J,则汽油机做功的功率W。
2、在一个标准大气压下,用电热水壶对水进行加热。质量为2kg,温度为30℃的水,共吸收了6.2×105的热量,温度升高了℃[]。
3、小明在燃烧皿中放入酒精,对300g水加热,待酒精燃尽后水温升高了50,则水吸收的热为J。若热效率为42%,则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。(已知水的比热容为;酒精的热值为)
4、物理与生活有着密切联系,赛龙舟时,全体划桨手有节奏地向后划水,龙舟快速前进,是利用了物体间力的作用是的;吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的;为了较快减低杯中热豆浆的温度,通常将杯子放到装有冷水的容器中,这实际上是用的方式,减少豆浆的。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小明家人在郊外野餐,用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水,把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收。求:
(1)水吸收的热量。(c水=4.2×103J/(kg·℃))
(2)在这个过程中用掉多少木炭。(计算结果保留一位小数)
2、如图所示,总质量为2t的小汽车以90km/h的速度沿水平路面匀速直线行驶了20min,此过程消耗汽油2kg,已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.045倍,已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求:
(1)此过程中汽车牵引力的功率;
(2)此过程汽车的效率。(结果保留一位小数)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、某实验小组在“探究物质的比热容”的实验中,使用的实验器材有电加热器、烧杯、搅拌器、天平、电源、计时的停表、水和煤油等。实验中运用控制变量法得到实验数据如下:
烧杯号
液体
质量m/g
初温t0/℃
末温t/℃
加热时间t/min
1
水
300
20
30
12.3
2
水
120
20
30
6.2
3
煤油
300
20
30
6.1
4
煤油
300
20
25
3.1
(1)比较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,;
(2)比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:,升高相同的温度,吸收的热量不同;
(3)比较分析号和号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
(4)实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与有关。
2、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料及烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择两图的装置进行实验;有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁。同样的汽油(如95#)
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