难点解析鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评试题（含解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-热和能定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、如图是汽车的四个冲程，请你指出做功冲程是（）

A． B．

C． D．

2、如图所示的四个热学实验，下列说法中错误的是（）

A．将红墨水同时滴入冷、热水烧杯中，热水先变红，说明分子运动快慢跟温度有关

B．用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在

C．将活塞迅速下压，使筒内的硝化棉燃烧，说明外界对物体做功，使物体的内能增大

D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小

3、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比是2︰3，吸收相同的热量，则水和煤油升高的温度之比为（）

A．3︰2 B．2︰3 C．4︰3 D．3︰4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由和组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕高速旋转。

2、我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过的方法取暖，后者是通过的方法取暖．

3、下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热②钻木取火③扬汤止沸。从热学角度分析，其中（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。

4、随着社会的发展，人民生活水平的日益提高，汽车走进了千家万户。日前，大部分的传统动力汽车仍然是使用汽油机为汽车提供动力的，对于汽油机，当它的能量转化如图所示，

（1）请你在图中把能量的名称填写完整、

（2）在某一段较短的时间内，一台汽油机的能量数据如图所示，则在此段时间内，这台热机的效率是。

三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、小汽车已逐步进入百姓家庭。小蔚坐着一辆汽车匀速行驶，用时，消耗汽油，其发动机的功率为。求：（汽油的热值为）

（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大。

（2）汽车发动机的效率是多少。

2、为保障全校师生饮水安全，学校安装了热效率达到80%的现代化高效节能锅炉，每天可以提供1.0×103kg开水，已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），优质煤的热值为3.0×107J/kg，求：

（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收多少J热量？

（2）每天至少需要完全燃烧多少kg优质煤？

四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）

1、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过来反映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）；

（2）比较不同物质吸热升温的特点：应选择两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

2、如图所示，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验

图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；

图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开

请回答

（1）图a和图两个实验产生实验现象的原因相同

（2）图b和图两个实验产生实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在．

3、小明一家驾车旅行，汽车应用了好多物理知识，请回答下列问题：

（1）加油时闻到汽油味，说明分子在；

（2）图示为车发动机的