难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评试题(解析版).docxVIP

难点解析-鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评试题(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册-热和能专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和叫做物体的内能,关于内能,下列说法错误的是()

A.因为分子在永不停息的做无规则运动,所以分子动能不可能为零

B.因为分子间存在相互作用的引力和斥力,所以分子势能不可能为零

C.等质量的热水的内能比冷水的内能大

D.冰熔化为水的过程中,分子动能和分子势能都变大

2、诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,诗词中蕴含着许多物理知识,下列解释正确的是()

A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”是以青山为参照物的

B.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是根据音调来判别的

C.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”是分子做无规则运动的结果

D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影人池塘”,“楼台倒影”是光沿直线传播形成的

3、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()

A.温度越高的物体,所含的热量一定越多

B.温度相同的两个物体间也会发生热传递

C.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能

D.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg、10℃的水,温度升高℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]

2、小强关闭家中其他用电器,只用一个电水壶烧水,使质量为、初温为20℃的水被烧开(1个标准大气压下),用时,如图所示的电能表刚好转过300r,则水吸收的热量是J,电水壶的实际电功率为W。[水的比热容为]

3、新冠病毒可通过飞沫传播,飞沫传播的方式与花香飘散的方式(填“相同”或“不同”)。勤洗手是个好习惯,在使用洗手液时会闻到洗手液的香味,这属于现象。分子的热运动受温度影响,温度,分子热运动越剧烈。

4、有一个饮料包装盒,上面标明容量500mL,若饮料密度ρ=0.9×103kg/m3,则它装满该饮料的质量为g;若饮料的比热容为4.0×103J/(kg?℃),则该饮料的温度升高5℃需要吸收J的热量

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、在抗击新型冠状病毒期间,一辆货车某次运输防疫物资去武汉,满载后总质量是6.0×103kg,在平直的公路上匀速行驶200km耗油20kg,若货车受到的平均阻力是总重力的0.05倍。(油的热值是5.0×107J/kg)求:

(1)货车的牵引力所做的功;

(2)货车发动机的效率。

2、某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8m3的煤气。(,q煤气=4.2×107J/m3)

(1)这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为多少?

(2)0.8m3的煤气完全燃烧放出的热量为多少?

(3)煤气灶烧水的效率为多少?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、在“比较不同物质吸热能力”的实验中,在两个相同的烧杯中,分别倒入质量相同的不同液体,使用相同的电加热器给液体加热,液体温度与加热时间的关系图象如图所示。

(1)实验中所需要的测量工具有秒表和;

(2)结合图象分析,从开始加热到t1时刻,这段时间内a吸收的热量b吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”);a、b两物质中,吸热能力较强。

2、为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图所示实验:在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热。

(1)实验采用水浴加热,目的是为了使溶液A、B受热;

(2)实验中要控制液体A、B的初温和质量相同,用到的方法是(选填“控制变量法”或“类比法”);

(3)加热相同的时间,是为了使液体A、B吸收的热量

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