强化训练人教版八年级上册物理《声现象》专题练习试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练人教版八年级上册物理《声现象》专题练习试卷(附答案详解).docx

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人教版八年级上册物理《声现象》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、手拨琴弦,便能听到悦耳的声音,作为声源的物体是:(???)

A.手指???B.琴弦??C.空气??D.弦柱

2、假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或体息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是:

A.将门窗打开让空气流通;???B.用棉花塞住自己的双耳;

C.用棉毯挂在分隔的墙壁上;??D.请邻居歌唱时放低音量.?

3、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的

A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同

4、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是

A.男低音比女高音音调低,响度大???B.男低音比女高音音调低,响度小

C.男低音比女高音音调高,响度大??D.男低音比女高音音调高,响度小

5、为了减弱噪声,下列措施中不可取的是:

A、将噪声大的机器换成噪声小的机器;

B、在公路或住宅间设立屏障或植树;

C、在耳孔中塞上一团棉花;

D、关闭所有的电源.

6、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(???)

A、渔民利用声呐探测鱼群

B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度

C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构

D、利用鸣枪声警告歹徒

7、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时(???)

A.频率高,振幅大?????????B.频率低,振幅小

C.频率低,振幅大??????D.频率高,振幅小

8、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(???)

A、飞的高低不同???B、飞行声音的音调不同?

C、飞行声音的响度不同???D、飞行方向不同

9、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的

A.速度太快?B.频率太高?C.响度太小D.振幅太小

10、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的()

A.音调???B.响度???C.音色???D.三者都有

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、减弱噪声的途径有三条:一是_______减弱;二是_____减弱;三是___________减弱。

2、歌唱家的唱歌声,从物理学的角度看属于______;但在某些场合也会令人烦躁不安,这时的歌声就成为_______.

3、从物理学角度看,噪声是指发声体做_______振动时发出的声音;从环境保护角度看,凡是__________都属噪声.

4、以下三幅图片表示的都是生活中声的应用实例,其中:

(1)主要应用声传递信息的是______图.

(2)主要应用声传递能量的是______图.

5、常温下声音在空气中速度是340m/s,合???km/h。

6、声音在15℃的空气中传播的速度为______m/s。北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及时听到夜袭人的马蹄声,这是因为________________________。

7、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。

8、锣发声时,用手按住锣面,锣面振动____________,锣声消失。

9、歌声是由演唱者声带_______产生,并通过_______传到听众耳中的。

10、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。

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