强化训练-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》综合练习试卷(解析版).docxVIP

强化训练-青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》综合练习试卷(解析版).docx

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青岛版8年级数学下册《图形的平移与旋转》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在以下四个标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列新能源汽车标识属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

4、下列交通标识中,不是轴对称图形,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转得到Rt△ABC,连接BB,则BB的长度是()

A.1 B.3 C. D.2

6、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A,C,E的坐标分别为(0,4),(8,0),(8,2),点P,Q是OC边上的两个动点,且PQ=2,要使四边形APQE的周长最小,则点P的坐标为(???????)

A.(2,0) B.(3,0) C.(4,0) D.(5,0)

7、如图,将绕点C逆时针旋转得到,若点D刚好落在边上,与交于点F,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

8、如图,在中,,,将绕点C按逆时针方向旋转后得到,设CD交AB于点F,连接AD,若,则旋转角的度数为(???????)

A.50° B.40° C.30° D.20°

9、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

10、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0).现将线段AB向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到线段AB的对应线段CD,连接AC,BD.

(1)点D的坐标为_____;

(2)在y轴上存在一点P,连接PA,PB,且S△PAB=2,求出满足条件的所有点P的坐标_____.

2、如图,在中,,点在边上,,,点是边所在直线上的一动点,连接,将绕点顺时针方向旋转得到,连接,则的最小值为________.

3、如图,已知的三个角,,,,将绕点顺时针旋转得到,如果,那么_______.

4、我们知道“对于实数,,,若,,则”,即相等关系具有传递性.小捷由此进行联想,提出了下列命题:①对于实数,,,若,,则;②对于直线,,,若,,则;③对于角,,,若与互为邻补角,与互为邻补角,则与互为邻补角;④对于图形,,,若可以平移到,可以平移到,则可以平移到.其中所有真命题的序号是_____.

5、如图,在中,,将绕点A按顺时针方向旋转50°得到,则的度数为______.

6、在平面直角坐标系中,点P(﹣10,a)与点Q(b,1)关于原点对称,则a+b=_____.

7、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______.

8、把点向左平移2个单位,再向上平移1个单位得点,则点的坐标是______.

9、图1是小明骑自行车的某个瞬间的侧面示意图,将小明右侧髋关节和车座看作一个整体抽象为点,将膝盖抽象为点,将脚跟、脚掌、踏板看作一个整体抽象为点,将自行车中轴位置记为点(注:自行车中轴是连接左右两个踏板,使两个踏板绕其旋转的部件),在骑行过程中,点,的位置不变,,为动点.图2是抽象出来的点和线.若AB=BC=40cm,CD=16cm,小明在骑车前,需调整车座高度,保证在骑行过程中脚总可以踩到踏板,则最长为_____cm.

10、如图,在中,,,,将绕点按逆时针方向旋转得到,连接,,直线,相交于点,连接,在旋转过程中,线段的最大值为__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC中,,,把△CBA绕着点C顺时针旋转,使点B的对应点D落在AC边上,得到△CDE.

(1)作出△CDE(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法

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