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人教版九年级物理《内能》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（）

A．丙的质量比甲的质量大

B．丙的质量比甲的质量小

C．丙的比热容比甲的比热容大

D．无法判断

2、1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度（①80℃②100℃③120℃④130℃）中，最多有几个可能温度（注意：不一定在标准大气压下）（）

A．1 B．2 C．3 D．4

3、如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中，下列分析正确的是（）

A．喷气的嘴部很热，因为与空气摩擦导致内能增加

B．当球内气体喷出来时，机械能转化为内能

C．温度不变，因为放气时气体没有做功过程

D．喷气的嘴部很冷，因为球内气体放出时对外做功导致内能减少

4、关于内能的下列说法中，正确的是（）

A．物体的温度越高，具有的热量越多

B．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

C．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高

D．一块的冰熔化成的水，内能增加

5、水是生命之源。下列关于水的理解正确的是（）

A．0℃的水没有内能

B．质量均为1t的0℃的水比0℃冰的内能大

C．0℃的水结成0℃的冰时，内能增加

D．30℃的水比20℃的水所含的热量多

6、对下列实验说法正确的是（）

A．抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色

B．稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变小

C．该实验中通过热传递改变物体的内能

D．当塞子跳起时瓶内空气内能增大

7、“一年秋意浓，十里桂花香”。小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）

A．分子的体积是非常小的

B．分子在不停地做无规则运动

C．分子之间存在力的作用

D．分子之间存在空隙

8、下列现象中属于扩散现象的是（）

A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘

C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜

9、关于热量、内能、温度间的关系，下列说法正确的是（）

A．同一物体，若它的温度升高，内能一定增加

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．甲物体的温度比乙物体的高，甲物体的内能一定比乙物体的内能多

D．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量

10、下列现象中，与分子热运动有关的是（）

A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，两个相同规格的电加热器，同时加热初温相同的不同液体，已知两种液体的质量大小关系是m甲m乙，其温度随时间变化如表所示，若在单位时间内液体吸收的热量相同，不计散热，且液体均未沸腾，加热时间为5min，两杯液体吸收的热量Q甲________________Q乙（选填“大于”或“等于”或“小于”），根据上述信息，是否能分析出甲，乙液体的比热容的大小关系？________________（选填“能”或“不能”），若能，请分析并判断哪种液体比热容更大：若不能，则请说明原因：__________________；

时间t/min

0

1

2

3

4

5

甲的温度/℃

20

22

24

26

28

30

乙的温度/℃

20

25

30

35

40

45

2、阅读材料，回答问题。

热阻

当物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与垂直传导方向的横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。

房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料，如果墙壁一侧是高温环境，另一侧是低温环境，墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增（或递减），则在墙壁中能形成稳定的热量流动，单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。

（1）同一物体发生热传导的条件是物体