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2025年大学《体育旅游》专业题库——体育旅游专业学生的游学经历

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.下列哪项不是体育旅游专业学生游学经历的主要目的？（）

A.深入了解特定体育项目的发展现状与地域文化

B.掌握体育赛事的运营管理流程与市场营销策略

C.培养团队协作能力与跨文化沟通技巧

D.完成专业课程中的理论知识点学习

2.在策划一次以“马拉松文化”为主题的体育旅游游学活动时，以下哪个环节最优先需要考虑？（）

A.设计详细的日程安排与交通路线

B.确定游学活动的具体预算与成本控制

C.调研目的地马拉松的历史渊源、赛事特色及相关产业

D.落实参与学生的报名与住宿安排

3.体育旅游游学活动中，涉及行程规划、活动设计、后勤保障等工作的核心组织者通常是？（）

A.参与学生

B.指导教师

C.旅行社或第三方机构

D.目的地当地导游

4.评估体育旅游游学活动教育效果时，以下哪个指标最能体现其对学生实践能力提升的作用？（）

A.学生对游学目的地体育文化的了解程度

B.学生提交的游学报告的字数或篇幅

C.学生在游学中解决实际问题的能力表现

D.游学活动结束后学生的满意度评分

5.在组织涉及水上运动或户外探险的体育旅游游学项目时，以下哪项安全措施是必须重点落实的？（）

A.准备充足的应急药品

B.购买全面的意外伤害保险

C.对学生进行专业的安全操作规程培训

D.设置明确的紧急撤离方案

6.将体育赛事观赏与当地文化体验相结合的游学模式，主要体现了体育旅游游学的？（）

A.专业性

B.文化性

C.经济性

D.娱乐性

7.以下哪项不是体育旅游专业学生游学中常见的挑战或风险？（）

A.语言沟通障碍

B.意外伤害或突发疾病

C.游学行程与课程学习时间冲突

D.目的地体育产业发展不成熟

8.一位体育旅游专业的学生通过游学考察了某地的自行车旅游线路，并学习了线路开发的基本方法。这一经历对其未来职业发展可能产生的最直接影响是？（）

A.提升了其体育赛事策划的理论知识

B.增强了其进行体育旅游市场调研的能力

C.培养了其设计体育旅游产品的实践技能

D.加深了其对体育管理学的理解

9.在游学活动结束后，指导教师通过组织学生分享会、收集反馈问卷等方式进行效果评估，这种方式属于？（）

A.过程评估

B.结果评估

C.形成性评估

D.总结性评估

10.数字化技术（如VR/AR、移动应用等）在体育旅游游学中的应用，主要目的是？（）

A.完全替代实地考察环节

B.提升游学活动的互动性与体验感

C.降低游学活动的组织成本

D.取代教师的指导作用

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述体育旅游专业学生参加游学经历对个人能力发展的主要意义。

2.体育旅游游学活动策划过程中，需要考虑哪些关键的成功因素？

3.针对体育旅游游学活动中的潜在安全风险，组织者应采取哪些预防措施？

4.如何理解体育旅游游学活动的“文化交流”功能？请结合实例简要说明。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.试论体育旅游专业游学活动在培养人才综合素质方面的作用。

2.假设你是一名体育旅游专业的教师，请设计一个为期3天的“城市马拉松赛事体验与周边文化探索”游学活动的核心内容与流程。

3.结合当前体育产业发展趋势，论述体育旅游游学活动如何更好地体现可持续发展理念。

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试卷答案

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.D

8.C

9.D

10.B

11.参见解析

12.参见解析

13.参见解析

14.参见解析

15.参见解析

16.参见解析

17.参见解析

18.参见解析

19.参见解析

20.参见解析

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解析

一、选择题

1.解析：A、B、C均为体育旅游专业学生游学的主要目的，涉及专业知识、实践技能和综合素质的培养。D选项“完成专业课程中的理论知识点学习”虽然也是学习的一部分，但游学更侧重于实践、体验和理论结合，而非仅仅替代课堂教学。故选D。

2.解析：策划游学活动时，必须首先明确