强化训练-鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展达标测试试题(含解析).docxVIP

强化训练-鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展达标测试试题(含解析).docx

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鲁科版九年级物理下册第二十章能源与可持续发展达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、能量、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于它们,下列说法中正确的是()

A.如果把超导材料应用于输送电能,就可以大大降低电能损耗

B.光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息

C.水能、太阳能、核能是可再生能源

D.电磁波不能在真空中传播

2、关于原子、原子核和核能,下列说法正确的是()

A.原子是由原子核和中子组成的 B.原子核是由中子和电子组成的

C.太阳的能量来自大量氢核裂变 D.核电站发生的是可控链式反应

3、能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法中正确的是()

A.太阳能、风能和核能等都属于可再生能源

B.用电动汽车代替燃油汽车可解决能源危机

C.光纤通信是利用了光的折射来传递信息的

D.LED节能灯的核心元件采用半导体材料制成

4、如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯.它头顶“小风扇”,肩扛光电池板,腰挎照明灯,脚踩蓄电池.下列关于这种景观照明灯说法()

①光电池板可将电能转化为光能

②“小风扇”利用风力发电,将机械能转化为电能

③蓄电池充电时,将电能转化为化学能

④景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源

正确的有

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5、我们的生产与生活总离不开能量及其转化。下列说法正确的是()

A.提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心

B.全自动洗衣机工作时.电能全部转化为机械能

C.吊装码头上,只要货物受到的合力为0,它的能量就不变

D.用燃气灶烧水,只要调大火力,燃气灶的加热效率就提高

6、人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是()

A.核电站能控制裂变的反应速度

B.原子弹对聚变的链式反应不加控制

C.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变

D.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变

7、开发新能源是21世纪人类关注的热点之一。除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起。图中符合节约能源且安全的做法是()

A.冰箱门打开后不关好

B.白天尽量采用自然光

C.用煤气灶取暖

D.每次只洗一件衣服

8、关于能源、电磁波、超声波等物理知识,下列说法中正确的是()

A.核电站利用的是核聚变时产生的能量

B.化石能源属于可再生能源

C.光纤通信是利用电磁波传递信息

D.“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的

9、下列关于核能的说法正确的是()

A.物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能

B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变

C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的

D.自然界只有在人为的条件下才会发生裂变

10、在联合国峰会上我国提出了要提高非化石能源消费比重的计划,下列关于原子、能源和能量,说法错误的是()

A.电子、原子核、质子是按物体尺度由小到大的顺序排列的

B.化石能源是不可再生能源

C.能量在转化过程中一定遵守能量守恒定律

D.在热传递过程中,热量能自发地从高温物体转移到低温物体

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在国家“光伏扶贫”项目中,小明家安装了太阳能发电系统,白天太阳能电池板发电,向电网提供电能,此过程中太阳能转化为能;中午时段,太阳能电池板的输出电压为500V,输出电流为20A,3h可以为电网提供电能kW?h。

2、美国“福特级新一代航母的动力来源于核能,在其50年的使用寿命中只需更换一次核燃料,核能属于(选填“可再生”或”不可再生”)能源,航母上的导航仪是通过与导航卫星互相传递信息确定航母的准确位置。

3、电能属于(填“一次”或“二次”)能源。如图是一个家用电能表,此时计数为kW?h.若一个电器能让该电能表转盘在20分钟内转过200转,则接在该表上的用电器电功率为W。

4、河岸边繁花盛开,到处弥漫着花的芬芳,这是现象.分子、电子、太阳系、地球四个物体

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